今天早上盛老師帶領(lǐng)我們了解了下海爾空調(diào)的基礎(chǔ)知識(shí)，如何從產(chǎn)品名稱中讀到更多信息梦湘。我們可以把消費(fèi)情景群體大致劃分為:母嬰瞎颗、上班族、霧霾關(guān)注者捌议、中老年哼拔，這些群體都有自己的訴求點(diǎn)，我們的目的就是滿足他們的訴求瓣颅。同時(shí)倦逐，老師也帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了凈界及云鼎兩款主推產(chǎn)品。針對客戶需求宫补，我們打造了滿足顧客需求的全屋空氣解決方案檬姥。
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冰吧酒柜是我最陌生的單品，通過劉老師的講解粉怕，讓我對冰吧酒柜有了新的認(rèn)識(shí)健民，它是冷鏈中的“特斯拉”。針對這樣好的產(chǎn)品贫贝，我們?nèi)绾巫岊櫩陀H身體驗(yàn)到它對自己生活上影響呢秉犹，需要我們對顧客進(jìn)行場景話引導(dǎo)，讓顧客切身體會(huì)稚晚。
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最后徐文凱老師教我們手繪戶型圖及設(shè)計(jì)家電的擺放崇堵，同時(shí)教我們?nèi)绾握_讀設(shè)計(jì)圖，如何讀出設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念客燕，把自己的家電設(shè)計(jì)完美融合進(jìn)去鸳劳。
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