5.19 星期三 南京 小雨
《易效能親子時間管理》19-20講 怎么管 工具
獲得的新知：
1.真正的學習發(fā)生于行動之后挺勿，特別是做事過程中的體驗曲横。給孩子增加體驗的機會，引發(fā)感受不瓶，讓她享受由進步和成就感帶來的美好體驗禾嫉，進而激發(fā)學習的內在動力。
2.孩子在小學一二年級的初級階段時蚊丐，父母要有意識地在工作和生活上做些減法熙参，把更多的時間和精力投入到陪伴孩子學習和習慣的養(yǎng)成上，這個投入是非常值得的吠撮，為孩子將來的人生發(fā)展打下良好的基礎尊惰。
3.父母引導孩子做計劃，并對行為和完成情況進行記錄泥兰，找出實際完成情況和計劃的差距弄屡，進行反思和調整，整個過程需要父母的用心指導鞋诗。
4.家里的每個房間都要有計時工具膀捷，以此增強對時間流逝的感覺，不自覺地就會加快速度削彬，特別是衛(wèi)生間全庸，是個時間黑洞，要引起重視融痛，否則壶笼，一不小心，一大把時間就流逝掉了雁刷。
5.常用的計時工具：
鐘覆劈、手表（最好不用手機計時，手機里有太多誘惑了，本來只是想看看時間呢责语，一個不小心炮障，幾十分鐘就沒了。）坤候、沙漏胁赢、計時器、番茄鐘（專注力）白筹。
下一步行動：
1.強化孩子對時間的感知力智末，有意識地引導她把事件和時間聯(lián)系起來，先從記錄起床遍蟋、洗漱吹害、吃飯、寫作業(yè)的時間開始虚青，沒有記錄就沒有發(fā)生它呀。
2.以前缺乏對孩子習慣培養(yǎng)的意識，接下來的半年時間棒厘，重點培養(yǎng)孩子的學習習慣纵穿，特別是高效做作業(yè)的習慣。
