今天早上來到公司，看到同事們正在討論孩子的學(xué)習(xí)慰于，幼兒園的小朋友已經(jīng)會做加減法钮科，有的小朋友已經(jīng)認(rèn)了2000字。
我家大寶上中班婆赠，還什么都沒有學(xué)過绵脯。聽到這些，我忍不住開始懷疑休里，之前一直堅持的蛆挫，不提前教學(xué)是不是錯誤的。
幼兒園老師布置的寫數(shù)字的作業(yè)妙黍，發(fā)現(xiàn)我家娃根本就不會寫悴侵。
然后一上午的時間就是在想，孩子到底要不要提前教拭嫁。
腦海里一直存在兩個小人在拉鋸可免，一個小人說：小孩提前學(xué)習(xí)壓力太大了筒繁，不用專門教。
一個小人說：別人都會巴元，就你家小孩不會，多影響自信心呀驮宴。
如果教孩子寫字逮刨，認(rèn)字的話，如何教呢堵泽？如何能建立孩子的信心修己，又不給孩子增加過多的負(fù)擔(dān)。
要將學(xué)習(xí)融入到游戲中迎罗，在玩耍中掌握知識睬愤。這就需要父母付出大量精力去設(shè)計游戲引導(dǎo)孩子，不過這些付出都是值得的纹安。
枯燥地讓孩子認(rèn)字尤辱，學(xué)算數(shù)，孩子學(xué)的吃力厢岂，家長也焦慮光督。
看到同事家的娃，已經(jīng)會做加減法塔粒，我也是忍不住焦慮结借。焦慮對事情的解決沒有任何的幫助。
1卒茬、首先就是要保持平常心
幼兒園的小朋友剛開始學(xué)寫字船老，寫不好是正常的，不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來評判小孩子的成果圃酵。
對我們來說寫字很簡單柳畔，孩子寫字怎么就這么難呢？
用正確的姿勢寫字辜昵，需要手臂荸镊、手指很多的肌肉的配合，一個見簡單的動作對孩子來說確實是很難的堪置。
2躬存、孩子的學(xué)習(xí)不能急于求成。
熟練掌握一個技能需要很多次的重復(fù)舀锨，對孩子來說岭洲，認(rèn)識一個字，學(xué)會加減算法坎匿，都需要很多次的重復(fù)驼唱。
可以在講故事時順便學(xué)會認(rèn)字，孩子覺得有趣梅屉，大人也不焦慮贷祈。
在給孩子分糖果時教會孩子數(shù)數(shù)和做加減法。
對于幼兒園孩子的學(xué)習(xí)崩侠，最重要的還是平時生活中的引導(dǎo)。
不能簡單粗暴地，將父母的焦慮轉(zhuǎn)移到孩子身上根悼。
一味地要求孩子，批評孩子怎么學(xué)不會蜀撑，并不會有幫助挤巡，只會讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸。
最好的養(yǎng)育是不焦慮酷麦，幼兒園并不會決定孩子的一生矿卑。今天少認(rèn)了兩個字，孩子不一定會被落下沃饶。
以成長的眼光來看問題母廷，最重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
