01. 影響孩子成績的主要因素不是學校负敏，而是家庭壤躲。

02. 如果家庭教育出了問題城菊，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的“問題兒童”碉克。

03. 成績好的孩子凌唬，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真漏麦，越有條理法瑟，越有禮貌，孩子成績就越好唁奢。

04. 貧窮是重要的教育資源霎挟，但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的麻掸，需要為孩子提供基本的文化資料酥夭，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

05. 富裕是另一種更高級的教育資源脊奋，西方人的經(jīng)驗是：“培育一個貴族需要三代人的努力熬北。”“階層是會遺傳的诚隙⊙纫”但是久又，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝巫延，如果沒有更高級的教育技藝效五，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。

06. 不要做有知識沒文化的家長炉峰。有些人有高學歷畏妖，但不見得有文化。如果家長不懂得生活疼阔，不知道善待他人戒劫，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術水平婆廊，他也是沒有文化的人迅细。

07. 父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨立的生活淘邻。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題疯攒，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯列荔，并不是孩子離不開父母敬尺，而是父母離不開孩子。

08. 父母需要承擔教育孩子的責任贴浙，不過砂吞，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活∑槔＃“沒有責任感傷害別人蜻直，太有責任感傷害自己≡”

09. 如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子概而，那么，孩子就會利用父母的這個特點經(jīng)常糾纏父母囱修，提出更多的要求赎瑰。所以，孩子哭鬧破镰，不要著急把孩子抱起來餐曼，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事鲜漩。

10. 夫妻關系影響孩子的性格源譬。一個男人如果不尊重他的妻子，那么孕似，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學踩娘。一個女人如果不尊重她的丈夫，那么喉祭，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學养渴。

11. 教育就是培育人的精神長相雷绢。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任，去掉可能沾染的各種污穢厚脉，培育人身上的精神“種子”习寸，讓人可以呼吸高山空氣胶惰，讓人可以揚眉吐氣傻工。

12. 有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”，“我不同意你的觀點孵滞，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”中捆。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見坊饶。不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從泄伪。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學會了殺雞。

13. 讓孩子成為既有激情又有理智的人匿级◇危“沒有激情，任何偉業(yè)都不可能善始痘绎，沒有理智津函，任何壯舉都不能善終」乱常”

14. 讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人尔苦，有教養(yǎng)從守時，排隊行施，在公共場合不大聲說話允坚，不輕易發(fā)怒開始泥畅。

15. 做人要厚道吐限。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱撑柔。喜歡占小便宜的人鲜结，往往吃大虧皿渗，因為他被別人厭惡。愿意吃小虧的人轻腺，將來會占大便宜乐疆，因為他被人喜歡。

16. 身體的活力能夠帶來精神的活力贬养。身體好的人挤土，性格陽光。身體不好的人误算，做事猶猶豫豫仰美，躲躲閃閃迷殿，說話吞吞吐吐。

17. 不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡咖杂。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過庆寺，等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學，那么诉字，這個孩子在小學要么成為默默無語的沉默者懦尝，要么成為無法無天的搗亂者。

18. 經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進餐壤圃，二是邀請孩子一起修理玩具陵霉，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難伍绳。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事踊挠。

19. 如果沒有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進餐冲杀。家庭的共同價值觀效床，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。

20. 給孩子講故事并邀請孩子自己講故事权谁，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習慣剩檀，讓孩子盡早學會獨立閱讀，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習慣闯传〗鞒“只要還在讀書的人，就不會徹底墮落甥绿，徹底墮落的人是不讀書的字币。”從來不給孩子講故事的父母共缕，是不負責任的父母洗出。

21. 孩子的成長有三個關鍵期：第一個在3歲前后，第二個在9歲前后图谷，第三個在13歲前后翩活。如果錯過了成長的關鍵期，后患無窮便贵。

22. 不是“三十而立”,而是“三歲而立”菠镇。孩子三歲前后，就必須建立自食其力的勇氣和習慣承璃。凡是自己能夠做的利耍，必須自己做，凡是自己應該做的，當盡力去做隘梨。

23. 如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句：“兩條路在樹林里分岔程癌，我選擇走人少的那一條”，這很正常轴猎，不要擔心嵌莉，他以后也許會選擇人走的多的那一條。

24. 父母給孩子講道理是必要的捻脖，但給13歲前后的孩子講道理時锐峭，要注意自己講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要郎仆。否則只祠，孩子會厭惡兜蠕，反抗扰肌。孩子會說：你講的話都是對的，但你講話的那個樣子很令人討厭熊杨。

25. 心底秘密是人成長曙旭，成熟的標志。如果孩子有心事晶府，他不想告訴你桂躏，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說出來川陆。

26. 在孩子3歲前后剂习，他的身邊最好有一個無為的放任型父母。在孩子9歲前后较沪，他的身邊最好有一個積極的權(quán)威型父母鳞绕。在孩子13歲前后，他的身邊最好有個消極的民主型父母尸曼。有效的教育是先嚴后松们何，無效的教育是先松后嚴。

27. 必須留意你的孩子的學習成績控轿，但也不必太在意他的名次冤竹。倒是需要警惕那些學習成績總是第一名的孩子。有些孩子學習成績好茬射，性格也好鹦蠕，有些孩子學習成績很好，但性格卻自私在抛，缺乏同情心钟病，沒有生活情趣。

28. 必須讓你的孩子學會與他人交往并愉快的接受小伙伴〉涤疲“如果父母對自己的鄰居不滿廊鸥，對孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不讓自己的孩子和他們交朋友辖所，讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣惰说，那么，這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處缘回。

29. 孩子的成長需要同伴吆视，讓孩子有自己的朋友，但不要有太雜亂的伙伴酥宴，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前啦吧，警惕孩子沾染同伴的壞習慣。

30. 讓你的孩子盡早建立健康的審美觀拙寡。有出息的男性一定會喜歡健康的女性授滓。不要讓孩子的審美觀陷入低級，病態(tài)肆糕。不要以為小的般堆，有病的，就是好的诚啃。不要以為強大的淮摔，就都是壞的。不要以為小麻雀始赎，小綿羊和橙，小狗都是可愛的，也不要以為獅子造垛，老虎魔招，狼都是壞的。不要以為豺狼都是吃人的筋搏，豺狼只吃比他弱小的仆百。

31. 《麥田里的守望者》為世界貢獻了一個詞語：守望。教育不是管奔脐，也不是不管俄周。在管與不管之間，有一個詞語叫“守望“髓迎。

32. 告訴你的孩子：認真聽講的孩子偶爾成績好峦朗，認真自學的孩子永遠成績好。

教育意味著一棵樹搖動另一棵樹排龄，一朵云推動另一朵云波势，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

家長和孩子就像兩顆彼此分離又相互靠近的大樹和小樹，大樹要為小樹遮擋風沙尺铣，也要給小樹留下足夠的空間拴曲，感受陽光，呼吸空氣凛忿。這樣小樹才能在屬于自己的空間里自由伸展澈灼，茁壯成長。

太靠近大樹的小樹是不能長成參天大樹的店溢，而遠離大樹的小樹卻要去獨自地抵擋風沙叁熔，雖堅強無比卻又極易扭曲或夭折。