2016一整年除了直播和共享單車攪動了資本市場之外，還有一個特別火的現(xiàn)象是關(guān)于內(nèi)容的消費升級潘飘，果殼網(wǎng)姬十三的「分答」引起了不小的市場轟動砚蓬，而羅輯思維的「得到」更是被標(biāo)榜為當(dāng)前知識變現(xiàn)的代表性應(yīng)用。
聽人說原來在知乎就職還算是愜意的撒桨，節(jié)奏不快析恢，結(jié)果這一年被接連不斷的刺激后似乎又找回了初創(chuàng)之時的激情，知乎Live秧饮、值乎多條業(yè)務(wù)線快速響應(yīng)映挂，而且做得還不賴。其余加入到這個賽場的團隊還很多盗尸，比如一塊聽聽（現(xiàn)處于webapp驗證階段）柑船，相關(guān)做微課市場的也不少。
市場的變化從一定程度上來說是描繪了這個社會在特定時期的需求更迭泼各，商業(yè)作為趨利性的物種自然是往水豐草美的地方聚合鞍时，無可厚非。但是拋開商業(yè)這個維度扣蜻，我們談?wù)勥@個社會的人正在發(fā)生的變化逆巍。
我們從未如此好學(xué)
外部的恐慌：今天大家可能經(jīng)常能聽到或者看到關(guān)于知識重要性的言論，比如“人工智能即將取代你的工作”莽使、“把自己當(dāng)做一家公司去經(jīng)營”…無時無刻不傳遞出一個信號：快學(xué)習(xí)锐极，獲取新的認(rèn)知，不然你就出局了芳肌。
上述帶有威脅暗示的言論本質(zhì)上是沒有錯的灵再，我也相信「未來已來，只是尚未流行」亿笤，但是大部分受眾在這樣的框架下是喪失思辨能力的翎迁，然后把僅有的工資節(jié)余拿出來報各種課程，聽了很多干貨（是真的干貨净薛，也具有指導(dǎo)性意義）汪榔，看了很多大咖多年沉淀整理輸出的學(xué)習(xí)資料，然后呢罕拂？沒了揍异。（后面分析原因）
最后一句感嘆：聽了很多道理，卻仍過不好這一生爆班。
內(nèi)生的焦慮：不論是在校還是職場衷掷，都覺得自己壓力大，進而演化成內(nèi)在沖突的負(fù)面情緒柿菩，也就是焦慮戚嗅。縱觀市場貌似看不到任何留白，風(fēng)口來了你也迎不上去懦胞，偏偏同班同學(xué)做了微商賺了一桶金替久，同住一幢樓的小妹天天在家直播，月入數(shù)萬躏尉，雖然憤懣不解蚯根，但因為內(nèi)心對這類事物的抵觸才略有釋懷。
看到牛人總想得知對方的年齡胀糜，一看比自己大颅拦，就很放心，覺得自己過幾年也可以跟他一樣（人總是喜歡把所有賭注押給未來的自己教藻，不停地坑自己）距帅，但是看到比自己小的人取得成就（確實有很多大學(xué)生在紅利與能力契合的情況下獲取了巨大財富），內(nèi)心就躁動了括堤，除了把別人的成功歸結(jié)于運氣好之外碌秸，就把自己的（暫時性）不成功歸結(jié)于努力不夠，所以只要自己一發(fā)力悄窃，也能趕上讥电。結(jié)果，屢戰(zhàn)屢敗广匙，一部分人就干脆不玩了允趟，剩下一部分人繼續(xù)屢敗屢戰(zhàn)，一路都有焦慮陪伴鸦致。
于是從商業(yè)到個體潮剪，社會形態(tài)自上而下都呈現(xiàn)出“我們要求知”的繁榮場景，由技術(shù)不斷變革（屏讀的普及分唾、網(wǎng)絡(luò)帶寬的升級抗碰、移動互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新等）和人們在內(nèi)外環(huán)境共同作用下的付費行為，一說是互聯(lián)網(wǎng)下半場的消費升級绽乔。
偽學(xué)習(xí)弧蝇，真焦慮
因為「行動」是緩解焦慮的途徑之一，所以訂閱幾個甚至幾十個媒體折砸，從不閑著看疗，有空就刷，報了一堆微課（用更大的成本督促自己）睦授，上下班路上聽聽喜馬拉雅的專輯两芳，睡前還要翻翻剛買的新書，所有行為全部引導(dǎo)自己給出唯一合理解釋：我一直在努力去枷，沒偷懶怖辆。
知識的價值鏈?zhǔn)恰?b>產(chǎn)生->傳遞->接收->內(nèi)化->創(chuàng)造”是复，有人疑惑自己在拼命學(xué)習(xí)，跟別人的差距反而越來越大竖螃，原因是：對于供給方淑廊，從“產(chǎn)生”到“接收”，他們的使命已經(jīng)完成了（或說商業(yè)價值已經(jīng)形成閉環(huán)了）特咆，但對于廣大受眾季惩，“接收”只是一個開始而已，若沒有后面的步驟腻格，有效利用率是極低的蜀备，所以別人在往上爬，你只是在山麓徘徊荒叶，就不能怪這個社會的馬太效應(yīng)了。
和菜頭有篇文章說自己對于讀者只是某一段旅程的過客输虱，遇到時給你講講他所看到的風(fēng)景些楣，但這些知識從來都不屬于你。比如他告訴你一個菜要怎么做宪睹、怎么吃愁茁，你看完以為你就會做了，其實不是亭病，食材鹅很、配料、竅門罪帖、秘方等依舊是他的促煮，讀者即使背下來都沒用，因為你沒做過整袁、沒嘗過菠齿，更不知道哪里會出問題。大家對這種感覺肯定不陌生坐昙，上學(xué)時覺得課堂的內(nèi)容全聽懂了绳匀，結(jié)果自己解題的時候撲街了。
我們不是不了解真相炸客，只是被自己的努力感動得視野模糊疾棵、認(rèn)知混淆。為知識付費帶來的錯覺是你買到了這項技能痹仙，事實上是尔，可能只是為好奇心買了單。
這里恐怕還要再透露一個商業(yè)層面的思考蝶溶，「讓用戶覺得有用」才是核心嗜历，至于你是否真的有收獲和啟發(fā)宣渗，那不重要。
應(yīng)對焦慮的4個要素
1.用減法選擇
打磨產(chǎn)品經(jīng)常要做減法梨州，功能太多太雜痕囱，反而會被用戶罵，比如某支付App”┙常現(xiàn)在我們也面臨同樣的問題鞍恢，當(dāng)前不缺渠道，你想學(xué)任何一個領(lǐng)域都可以滿足你每窖，可惜很多人的做法是傾向于通才帮掉，最后一塊長板都沒有，失去競爭力窒典。
如果你不喜歡蟆炊，就不要勉強，選擇瀑志、享受自己喜歡做的事涩搓，讓“心流”（能抵抗一切干擾，愉悅進行的工作狀態(tài)）輔助你快速成長劈猪。
2.抓住確定性
對自身行為的焦慮其實是沒有意義的昧甘，一個人連自身行為都控制不好，就不該先焦慮战得，而是先克服惰性充边，奪回自我的掌控權(quán)。還有一種焦慮是針對自己的狀態(tài)常侦，再進一步分析浇冰，是對自身未來的不確定性，由此而產(chǎn)生的迷失與彷徨刮吧。
人天生就抗拒不確定性湖饱，傾向于獲得更多的主動權(quán)，所以不需要抓著黑天鵝（不可預(yù)測事件）不放杀捻，而應(yīng)該去抓更多的白天鵝井厌，那些在你可觸及范圍之內(nèi)的事物，盡可能多的吸收致讥〗銎停“我以后會怎么樣？”“該不該選個穩(wěn)定可靠的工作垢袱？”這個世上沒人能回答墓拜，你如果看不到未來三年，就看未來一年请契，在開始的時候立一個務(wù)實的flag咳榜，然后做好每一件你應(yīng)該做的事夏醉，一年之后看結(jié)果，做一個差距分析涌韩，思路自然會清晰起來畔柔。
3.自我反饋，形成閉環(huán)
有輸入就要有輸出（默念三遍）臣樱，這一點大家應(yīng)該不陌生靶擦，但確實是最重要的一點。計算機語言里有Input/Output雇毫，輸入若沒有輸出玄捕，系統(tǒng)是沒法運轉(zhuǎn)的，還有大家熟悉的Office「只讀」模式棚放，很多人就是停留在只讀枚粘，讀完繼續(xù)下一篇、下一本…你不啟用「編輯」飘蚯，里面的內(nèi)容永遠(yuǎn)都不屬于你赌结。
上面我提到知識價值鏈的后三個環(huán)節(jié)“接收->內(nèi)化->創(chuàng)造”是針對受眾的，是相同的概念孝冒。“接收”所有人都會拟杉，這個時代最不缺的就是信息資源庄涡，“內(nèi)化”就是一道坎，很多人沒跨過去搬设，怎么整理穴店、怎么與現(xiàn)有認(rèn)知連接、怎么塑造結(jié)構(gòu)化的知識體系拿穴，這些方法論建議大家先看書泣洞，有系統(tǒng)的概念之后再去看網(wǎng)上那些碎片化的干貨，會更有效默色，這里只是告訴大家：你要保持這個意識球凰。內(nèi)化了還不夠，你需要給自己一個反饋腿宰，給大腦一個確認(rèn)的報告呕诉，所以還要“創(chuàng)造”，形式有很多吃度，可以與現(xiàn)實的工作關(guān)聯(lián)起來去運用甩挫，可以用某個啟發(fā)去解決生活的問題，最普遍的自然就是寫作椿每，你認(rèn)為你懂了伊者，那就試著梳理出來英遭，并且把自己原有的認(rèn)知填充進去檢驗。
完成一個個閉環(huán)亦渗，你才會有真正的提升挖诸，而且能有效緩解焦慮。
4.社交與活化
這一年讀書會特別多央碟，全國大大小小不計其數(shù)税灌，做強做大的相關(guān)自媒體也很多，比如策劃了「4小時后逃離北上廣」的新世相亿虽，還有每個月流動的查令十字街84號活動菱涤，又比如十點讀書，當(dāng)前正在布局線下書店洛勉，雖然都是商業(yè)化運作粘秆，但也是好事，因為加強了人與人之間更高層次的溝通收毫。
什么叫高層次溝通攻走？你跟朋友之間聊八卦、聊生活這些都不算此再，把你的知識價值傳遞出去與別人進行碰撞昔搂，這才能檢視自己、活化內(nèi)在的認(rèn)知输拇，這樣互相燒腦的社交活動能讓你在學(xué)習(xí)的過程中更容易進入“心流”狀態(tài)摘符，焦慮會更少，效率會更高策吠，這也是為什么我們在工作中會經(jīng)常運用頭腦風(fēng)暴來提出方案甚至碰出創(chuàng)意逛裤。
焦慮的豈止是你，全社會都很焦慮猴抹，所以带族，做你真正該做的事。
END.
90后產(chǎn)品汪
關(guān)注個人成長蟀给，關(guān)注產(chǎn)品及商業(yè)分析
