113評(píng)課總結(jié)
“1”指一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：課件上兩次錯(cuò)誤曾棕，說明語文組沒有很好的完成線上集體備課活動(dòng)敬肚，沒有形成線上集體備課的良好氛圍，團(tuán)隊(duì)力量、團(tuán)隊(duì)智慧在線上形同虛設(shè)冕碟。對(duì)于一節(jié)課拦惋，主播老師是當(dāng)仁不讓的主角，而教研團(tuán)隊(duì)是給力的后援團(tuán)隊(duì)安寺，每一個(gè)教研組成員都是團(tuán)隊(duì)的重要力量厕妖，大家都應(yīng)該因中招而朝著現(xiàn)在線上要努力的目標(biāo)共同奔跑。所以我衬，今天出錯(cuò)不僅僅是靜靜老師叹放，更是我們的團(tuán)隊(duì)合作出現(xiàn)問題了。
第二個(gè)“1”指一點(diǎn)感觸：線上直播挠羔，互動(dòng)需要和學(xué)生連麥連麥井仰，連麥機(jī)會(huì)有限，什么時(shí)候和誰連麥破加？連麥后回答的問題如何處理俱恶？都在無形的展示一個(gè)老師心中裝的是什么:是教學(xué)內(nèi)容？是學(xué)生范舀？還是只有優(yōu)等生合是？這是值得我們思考的！我認(rèn)為應(yīng)該給學(xué)習(xí)困難的同學(xué)多一點(diǎn)機(jī)會(huì)锭环。同時(shí)聪全，學(xué)生回答問題錯(cuò)誤時(shí)是回避，還是抓著不放辅辩，還是把問題當(dāng)做教學(xué)的機(jī)會(huì)难礼？這也是我們?cè)撍伎嫉年P(guān)鍵！我認(rèn)為應(yīng)該把問題當(dāng)作我們教育和教學(xué)的機(jī)會(huì)玫锋。
“3”指三點(diǎn)建議：
一是要有時(shí)不待我的緊迫感
時(shí)間緊蛾茉，讓咱們等不起；任務(wù)重讓咱們慢不得撩鹿。這一學(xué)期馬上就要接近尾聲了谦炬，我們要問一下自己:近一個(gè)月的線上教學(xué)效果是啥樣的？自己的學(xué)生學(xué)習(xí)的效果是啥樣的节沦？返校后各學(xué)校键思、各個(gè)科目、各科老師都要晾一晾自己的成績的甫贯，你會(huì)是什么樣的結(jié)果呢吼鳞？咱們學(xué)校會(huì)有什么樣的語文成績呢？這些問題要天天縈繞著咱們获搏，咱們才能進(jìn)一步優(yōu)化線上的教學(xué)工作。
請(qǐng)同志們記住:咱們都肩負(fù)著提升、提高常熙、打翻身仗纬乍、打勝仗的任務(wù)。如果線上教學(xué)一盤散沙裸卫，并引不起大家的注意仿贬，你有信心打贏中招這場(chǎng)重要戰(zhàn)役嗎？
二是要有真抓實(shí)干的責(zé)任感墓贿。
當(dāng)前線上教學(xué)茧泪，咱們有兩大中心任務(wù):一是積極高質(zhì)量的教研工作；二是有魅力且高效的線上課堂教育教學(xué)工作聋袋。這兩項(xiàng)任務(wù)都關(guān)系到咱們個(gè)人和咱們學(xué)校的發(fā)展队伟、未來，來不得絲毫松懈幽勒！
我想強(qiáng)調(diào)的是:明天的成績和榮譽(yù)來自于今天的心血和智慧嗜侮！請(qǐng)不要因咱們處理不好疫情下的線上教學(xué)高效問題、收效問題啥容，而讓咱們自己和咱們學(xué)校的形象一跌千丈锈颗！
三是要有居安思危的危機(jī)感。
沒有危機(jī)感就是最大的危機(jī)咪惠！一個(gè)人失去危機(jī)感就會(huì)滋生惰性击吱，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取遥昧。眼前大到整個(gè)葉縣的中招覆醇，小到各校的語文教學(xué)，就好比草原上羚羊和獅子的對(duì)決給我們的啟示一樣渠鸽。咱們無論要做羚羊還是要做獅子叫乌，都要每天思考如何使課堂變得智慧有吸引力和高效。只有這樣徽缚，咱們才能繼續(xù)躋身有榜之列憨奸。否則就會(huì)墜入底層，淪落為對(duì)全縣教育來說一個(gè)可有可無的存在凿试！? ? ? 同志們排宰，請(qǐng)不要因?yàn)橐咔榈木蛹夜ぷ鳎屧蹅兿駵厮械那嗤芤粯邮ザ分灸峭瘢∠ＭZ文組的姊妹們要把挑戰(zhàn)疫情下的線上教學(xué)如何高效當(dāng)成習(xí)慣和條件反射板甘，而不能習(xí)慣了這種無壓力的工作環(huán)境；希望姊妹們要把挑戰(zhàn)線上教研如何更好地發(fā)揮作用當(dāng)成習(xí)慣和條件反射详炬，而不是習(xí)慣了這種各自為戰(zhàn)的閉門造車得過且過盐类！
請(qǐng)同志們記住:盡管質(zhì)量使所有學(xué)校的生命線，但作為投資巨額的新學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)咱們的要求更高在跳；龔店鎮(zhèn)的老百姓對(duì)咱們的期望也更高枪萄；咱們自己經(jīng)歷了老校區(qū)、愛心學(xué)校和新校區(qū)猫妙，經(jīng)過對(duì)比瓷翻，咱們自己對(duì)自己的要求也應(yīng)該比以往更高！而現(xiàn)在割坠，咱們僅有這些年打拼下來的還不算穩(wěn)定的中招成績齐帚！而龔店學(xué)校是咱們大家組成的一個(gè)集體，是咱每個(gè)人的家彼哼。學(xué)校昌盛对妄，個(gè)人榮耀！個(gè)人兒戲沪羔，學(xué)校都要買單饥伊！但，面對(duì)最后不可挽回的不好的結(jié)果時(shí)蔫饰，個(gè)人也可能有一千個(gè)理由可以為自己開脫琅豆，卻沒有一個(gè)人能理解和接受學(xué)校這種不理想的結(jié)果！
姊妹們篓吁，學(xué)校是咱們大家的茫因，而語文組又是咱們學(xué)校語文人的窩和家。一榮俱榮杖剪，一損俱損冻押。咱們這個(gè)家需要積極向上的正氣、知恥后勇的勇氣盛嘿、不甘人下的骨氣洛巢、團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)氣和智慧創(chuàng)新追求高效的生氣！他不需要你好我好的和氣次兆、互不關(guān)心的涼氣和天上掉餡餅的運(yùn)氣稿茉！
希望今后的中招備戰(zhàn)中，無論線上還是線下芥炭，大家都能同心同德攜手共進(jìn)漓库，共克疫艱，共生共贏园蝠！
再次感謝教研室王老師的關(guān)注渺蒿、支持和所有語文專家對(duì)我們的指導(dǎo)！更期望在今后的日子里王老師能對(duì)我們龔店學(xué)校語文組偏愛有加彪薛，言無不盡給予更多的助力茂装！因?yàn)樵诔砷L和助力孩子們及學(xué)校發(fā)展的征程上怠蹂，咱們沒有任何理由拒絕成長，所以咱們的姊妹無需有任何的尷尬和虛偽少态！同時(shí)要求全體語文組姊妹們務(wù)必要多做批評(píng)和自我批評(píng)褥蚯，多回頭審視自己的課堂和課堂前后的語文工作，樹立虛心况增、善學(xué)、必提升的語文教育教學(xué)理念和格局训挡，腳踏實(shí)地步步為贏澳骤，成就自己，成就孩子們澜薄，成就學(xué)校的發(fā)展为肮！
