? ? ? 今天吓懈，阿紫老師遇到了一件怪事。學校要求同年段進行互相檢查靡狞，好的地方可以拍照耻警，互相學習。阿云老師提前跟阿紫說甸怕，她的日期還沒打甘穿。阿紫老師想著，反正是學猩液迹互檢温兼，大概一下就好了。于是武契，給了阿云老師優(yōu)募判，好的地方也沒有拍照荡含，當作一項任務去完成。
? ? ? 結果届垫，阿云老師一檢查完就各種夸阿紫老師释液，說作文改得好之類的，一頓輸出猛夸装处，還說拍照公開表揚误债，把阿紫老師搞懵了，阿紫老師趕緊找補說妄迁，那我也拍拍寝蹈，全程處于有點被動的狀態(tài)（職場大忌：做什么事都要認真一點，不要因為別人提前打招呼判族，你就以為可以隨意躺盛，這樣反而使自己陷入被動）
? ? ? 阿云老師這樣一頓輸出后，等阿紫老師去交檢查表時形帮，赫然發(fā)現(xiàn)阿云老師竟然給了個良槽惫，頓時有些懵圈，想著自己沒有給她優(yōu)點拍照辩撑，沒有對她各種夸夸模式界斜，但是給了優(yōu)。而她一頓糖衣炮彈合冀，竟然給了良各薇。
? ? ? 阿紫老師困惑了，這是啥操作君躺。其實峭判，對于優(yōu)良阿紫老師倒不是那么在意，畢竟自己這次確實做得一般棕叫，沒啥特色作業(yè)林螃，對待作業(yè)方面還不夠用心，所以倒也能接受俺泣，有點懵圈的是疗认，阿云老師檢查前一頓囑咐，讓阿紫老師想著對她放松檢查伏钠，給了優(yōu)横漏，結果人家嚴格檢查。關鍵是檢查后熟掂，阿云老師一頓夸夸模式缎浇，卻背后給了良，這讓阿紫老師感覺困惑不已……
? ? ? 不過赴肚，阿紫老師想著华畏，每個人有自己的行為模式和處事原則鹏秋，不理解但尊重吧！與其思考別人為何這樣做亡笑，不如增強自己的業(yè)務能力侣夷，思考如何讓自己做得更好。對于別人反饋的不足之處仑乌，要想著如何改進百拓，對于別人的優(yōu)點，要取其精華晰甚，不斷學習與模仿衙传，總而言之，學無止境厕九，對于好的方式方法蓖捶，要不斷學習，有句話說得好扁远，人一旦思考俊鱼，才會去精進，就會做得越來越好畅买。阿紫老師并闲，期待自己在教學這條路上，做得越來越好……
