學(xué)習(xí)精讀班課程《培育優(yōu)秀女子的規(guī)律》第三部分：善用親子工具激發(fā)孩子無(wú)限潛能
? 第八章：制定規(guī)則
? 1畜晰、先分清哪些事情是孩子該做的西傀，哪些是家長(zhǎng)該做的
孩子的事情只要他能做壁公，就得讓他自已來(lái)做腔寡。
? 2洪添、坐下來(lái)與孩子平等協(xié)商
家長(zhǎng)要心平氣和地與孩子協(xié)商垦页。
? 3、制定出明確地行為標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)則
使雙方都能夠有一個(gè)明晰的行為準(zhǔn)則干奢。最好用文字寫(xiě)下來(lái)痊焊，雙方各執(zhí)一份。
? 4、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行規(guī)則
家長(zhǎng)自已必須也得受規(guī)則的約束薄啥。
? 5辕羽、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督
對(duì)孩子做對(duì)的事情，應(yīng)該及時(shí)給予表?yè)P(yáng)垄惧，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力刁愿。
四十歲看人生——董進(jìn)宇博士40歲生日雜感
? 一、關(guān)于親情
今天我所理解的對(duì)父母的愛(ài)是讓父母幸福到逊，是以父母喜歡的方式讓父母幸赶晨冢快樂(lè)。并將此視為我自已幸福的組成部分觉壶。心中充滿(mǎn)感恩脑题，少了許多虛榮與驕傲，多了些謙虛與平和铜靶。能夠給親友一些幫助與關(guān)愛(ài)使我感到由衷的快樂(lè)叔遂。
? 二、關(guān)于友誼
凡是把我當(dāng)作朋友的人争剿，我均善待之已艰，而我視為朋友的人則是有選擇的，擇善而從之秒梅。當(dāng)我把朋友視為我生命的一部分時(shí)旗芬，就使我在交朋友時(shí)，少了一份功利捆蜀，多了一份人情疮丛；少了批評(píng)、挑剔辆它、苛責(zé)誊薄，多了贊揚(yáng)、寬容和鼓勵(lì)锰茉。
聽(tīng)早課堂《明知不能發(fā)脾氣呢蔫，為什么還是把孩子吼廢了！》
? 每次當(dāng)我試圖做一個(gè)溫柔的媽媽時(shí)飒筑，可都敵不過(guò)孩子們“油鹽不進(jìn)”的耳朵片吊，最后都是以吼叫結(jié)尾。
? 嘮叨协屡，不僅讓孩子對(duì)你的反復(fù)催促產(chǎn)生依賴(lài)俏脊，而且也在削弱父母話語(yǔ)的權(quán)威。最后造成了孩子選擇性“屏蔽”肤晓，左耳朵進(jìn)爷贫，右耳朵出认然。
? 1、吼孩子漫萄，會(huì)讓孩子在生理上受到傷害卷员。
? 2、吼孩子腾务，還會(huì)影響孩子的智商毕骡。
? 3、有可能造成孩子性格缺陷窑睁。
? 4挺峡、吼叫，會(huì)讓你收獲一個(gè)叛逆的孩子担钮。
? 5橱赠、孩子在長(zhǎng)大后，可能只會(huì)用“吼”和別人交流箫津。
? 我們吼了孩子狭姨，表面上看著孩子毫發(fā)無(wú)損，其實(shí)苏遥，他們內(nèi)心早已千瘡百孔饼拍。
? 《兒童情緒心理學(xué)》書(shū)中提到：“很多父母在按照自己的意愿要求孩子，不顧及孩子的心理需求田炭，忽視孩子的情緒變化师抄。結(jié)果，孩子不理解父母的苦心教硫，父母也不了解孩子到底在想什么叨吮。這樣發(fā)展下去，孩子與父母唱反調(diào)瞬矩，對(duì)雙方來(lái)說(shuō)都是一種極大的傷害茶鉴。”
? “習(xí)得性樂(lè)觀”：當(dāng)我們?cè)谂u(píng)孩子的時(shí)候景用，可以“就事論事”涵叮，讓孩子認(rèn)識(shí)到，這個(gè)錯(cuò)誤和其他事情是不能同日而語(yǔ)的伞插，我只要修正這個(gè)錯(cuò)誤割粮，就能變得更好，從而變得更加積極樂(lè)觀媚污。
關(guān)于親情穆刻。20歲時(shí)，我想早日嫁人離開(kāi)家杠步。30歲時(shí)氢伟，我認(rèn)定自已的父親重男輕女不愛(ài)我。40歲時(shí)幽歼，我想突破改變重建自已《渎啵現(xiàn)在我將近50歲了，我發(fā)覺(jué)我才終于找到了自已甸私，原來(lái)我自已也是可以扎根的诚些。未經(jīng)思考的人生不值得過(guò)，我開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)自已皇型，不斷地向上走诬烹、向內(nèi)尋，現(xiàn)在每天的學(xué)習(xí)是我必做的功課弃鸦〗视酰“那些我放下的，也是對(duì)自我最好的原諒和救贖”唬格。40歲之前我一直都是個(gè)自怨自艾不懂感知幸福的女人家破，當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)愛(ài)自已，我也就理解了父親购岗，理解了一切的背后都有他的原因汰聋，父母也只是在用他們自已的方式來(lái)愛(ài)我保護(hù)我，雖然現(xiàn)在我的父母已然不在了喊积，但他們的愛(ài)將陪伴著我終身成長(zhǎng)烹困。父親臨終前將弟弟托付于我，我也承諾定將盡我所能乾吻，多一些幫助和關(guān)愛(ài)髓梅。
“原來(lái)親情對(duì)于我是父親揚(yáng)起的手掌和恨鐵不成鋼的怒容，是母親灼灼的淚水和溫暖的懷抱溶弟，現(xiàn)在親情對(duì)于我是弟弟春風(fēng)化雨般的問(wèn)候和牽掛女淑，是愛(ài)人無(wú)私的陪伴和付出，是女兒這件貼心小棉襖和歡聲笑語(yǔ)”辜御。
關(guān)于友誼鸭你。“人的生活離不開(kāi)友誼擒权，但要獲得卻并不容易袱巨，友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌碳抄，用原則去培養(yǎng)愉老，用諒解去護(hù)理”、“支援剖效、諒解和友誼比什么都重要”嫉入，這是馬克思和毛澤東的兩句致理名言焰盗，道出了友誼對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)人是何等的重要。人在低谷時(shí)咒林，不管你是跟一群人在一起熬拒，還是只與三兩摯友傾談，這種生命體之間的熱輻射可以治愈人心垫竞，因?yàn)槟悴恢缹?duì)方的哪一句話可能就點(diǎn)燃了你內(nèi)心的火焰澎粟，燃起了你生命的熱情。
小時(shí)候欢瞪，我住在有著一百多人的大雜院里活烙，因?yàn)榘职值目刂疲懿幌矚g我與其他孩子瘋玩遣鼓，形單影只啸盏，貫穿了我整個(gè)童年和青春期。哈佛大學(xué)一個(gè)橫跨70年的研究項(xiàng)目指出譬正，一個(gè)人的幸福指數(shù)宫补，最終是由社會(huì)關(guān)系決定的。與他人的連接越豐富曾我、越緊密粉怕、越健康，幸福指數(shù)就越高抒巢。我不想讓女兒再體會(huì)我的孤單贫贝，所以我身體力行帶著她與同齡小朋友社交，并且告訴她蛉谜，隨著長(zhǎng)大稚晚，情投意合的好朋友甚至比媽媽的陪伴還重要。在鼓勵(lì)女兒與他人建立連接的同時(shí)型诚，我也漸漸打開(kāi)了自已客燕，擁有了一些志同道合的朋友，就像現(xiàn)在我們精讀班里的每位家人一樣狰贯，伏爾泰說(shuō)“友誼是心靈的結(jié)合”也搓，每天坐在攝像頭前接收著家人們深切的愛(ài)與賦能，您們的精神滋養(yǎng)了我涵紊。感謝命運(yùn)讓我們相聚在此傍妒，感恩遇見(jiàn)讓你們成為我生命中的一部分?? 。
中午健身房打卡兩小時(shí)體會(huì)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的酣暢淋漓的快樂(lè)感覺(jué)摸柄。
賦能女兒：
與女兒視頻總能碰撞出心靈的火花颤练。她吐槽“這次實(shí)習(xí)感覺(jué)學(xué)不到什么東西，公司領(lǐng)導(dǎo)每次開(kāi)會(huì)指導(dǎo)都是說(shuō)你不用聽(tīng)了你都會(huì)或者讓我輔導(dǎo)別人驱负，感覺(jué)有些浪費(fèi)時(shí)間嗦玖，我需要學(xué)習(xí)新知識(shí)”患雇，我表示支持贊同女兒希望不斷成長(zhǎng)的想法 。她又說(shuō)“昨天領(lǐng)導(dǎo)布置了一個(gè)任務(wù)踏揣，十八個(gè)區(qū)組我是第一個(gè)完成的而且一遍過(guò)”庆亡，“雖然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的能力總是大加贊賞但我也知道自已最大的缺點(diǎn)是規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)”，我的腦海里迅速閃過(guò)愛(ài)人捞稿，遺傳的力量好強(qiáng)大啊，我不去評(píng)判我說(shuō)“人無(wú)完人拼缝，我們不能追求完美娱局，世界上也壓根就沒(méi)有完全完美的人，你已經(jīng)做得很好了咧七，你總結(jié)反思也充分證明了你有完善的欲望衰齐，相信將來(lái)的你也一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀 ”。
我是最棒的继阻！我是最好的耻涛！我愛(ài)我自己！我一定能成功瘟檩！
讀《愛(ài)自己》抹缕，愿自己成為自信、勇敢墨辛、擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人卓研！
