? ? ? ? 一切為了孩子蔑匣，為了孩子的一切！今年又帶一年級(jí)學(xué)生棕诵，一切又從頭開(kāi)始裁良。作為班主任，需要了解每一位學(xué)生校套，走進(jìn)他們的內(nèi)心价脾，了解孩子們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的關(guān)注，更需要了解每一個(gè)家庭笛匙。
? ? ? 我要做什么樣的老師呢侨把？怎么培養(yǎng)孩子？如何開(kāi)展家校共育呢妹孙？孩子是離不開(kāi)老師與父母的關(guān)懷座硕，如何成就孩子的全面人生呢？
? ? 每個(gè)周末我都會(huì)跟個(gè)別家長(zhǎng)交流孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn)涕蜂，需要家長(zhǎng)們做什么华匾，該注意哪些，對(duì)孩子們應(yīng)該怎么做等等机隙。
? ? 周五晚上蜘拉，在微信群里收到一位家長(zhǎng)的信息，說(shuō)“老師有鹿，我家孩子回來(lái)說(shuō)在學(xué)校老師不給吃飯旭旭。”看到這條信息葱跋，我驚呆了持寄，沒(méi)有這樣的事情啊，哪會(huì)有老師不給學(xué)生吃飯呢娱俺，我又跟家長(zhǎng)說(shuō)稍味，如果是我上最后一節(jié)課，我都是親自帶隊(duì)吃飯荠卷，我不得帶隊(duì)我都跟副班長(zhǎng)交接好模庐，每次下課去吃飯先排好隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)油宜，到齊了再領(lǐng)隊(duì)去掂碱，我吃完飯也會(huì)去食堂看學(xué)生吃飯的情況怜姿，洗碗有沒(méi)有洗干凈，碗筷有沒(méi)有擺放好疼燥。家長(zhǎng)又說(shuō)“是數(shù)學(xué)老師說(shuō)寫(xiě)不完作業(yè)不給去吃飯沧卢。”數(shù)學(xué)老師回復(fù)：“數(shù)學(xué)作業(yè)每天才10計(jì)算題醉者，都早上就寫(xiě)在黑板角角上了但狭，一天都不擦，到晚上上晚自習(xí)我才改湃交，快的同學(xué)都是十分鐘就做好了熟空。也沒(méi)說(shuō)做不完不給吃飯啊藤巢「爿海”所以，不知道學(xué)生為什么回家這樣說(shuō)掂咒，估計(jì)也是在校我教育不夠才沧。也很感謝家長(zhǎng)們能夠跟老師反饋交流，有問(wèn)題一定得交流绍刮，最后在老師和家長(zhǎng)的溝通下也把這個(gè)問(wèn)題化解了温圆。
? ? ? 為了孩子更好的成長(zhǎng)，必須家校相結(jié)合孩革，有些家長(zhǎng)就有這樣的思想岁歉，我的孩子交到老師的手上就是老師的事情，有的家長(zhǎng)跟他反饋孩子在校的情況他理都不理膝蜈，我覺(jué)得這樣很可悲锅移，如果孩子的成長(zhǎng)你都不關(guān)心，那么以后對(duì)孩子就不要有任何怨言饱搏。
? ? ? 對(duì)于孩子的成長(zhǎng)老師要做到：1.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生非剃，讓他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下快樂(lè)成長(zhǎng)；2.了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)推沸，走進(jìn)他們的心靈备绽；3.及時(shí)跟家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的情況；4.及時(shí)表?yè)P(yáng)尖子生鬓催，多鼓勵(lì)后進(jìn)生～～～～
? ? ? 家長(zhǎng)要做到：1.多跟老師交流肺素，了解自己娃娃在校的情況；2.任何事情必須先跟老師了解宇驾，不張揚(yáng)压怠，不夸大事情；3.給予支持飞苇、配合老師的工作菌瘫。
? ? ? 為了孩子蜗顽，需要家長(zhǎng)和老師攜手共進(jìn)，孩子才能得到更好的雨让。我們是孩子的指明燈雇盖，照亮他們前行的路。家校共育栖忠，是為了孩子的健康成長(zhǎng)崔挖，讓孩子充分享受來(lái)自老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷，享受教育給孩子帶來(lái)的歡樂(lè)庵寞。家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)狸相，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充【璐ǎ“十年樹(shù)木脓鹃，百年樹(shù)人”，因此要努力促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的相互配合和協(xié)調(diào)古沥。一切為了孩子瘸右，為了孩子的一切，只有二者相結(jié)合岩齿，才能形成教育的合力太颤。
