明了學(xué)習(xí)的意義仗岖,孩子的成績就會提高

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今天我們討論買房的事情逃延,老公說:只要孩子考全校第一,你想在買哪兒買就在哪兒買轧拄。

我暈揽祥,哪個父母不希望自己的孩子考出好成績,成為人中龍檩电、鳳拄丰。難道我們讓孩子接受教育的目的是考試得多少分嗎?

教育的真正意義是什么呢俐末?尾木直樹在《尾木媽媽不斥責(zé)育兒法》中說:真正的學(xué)習(xí)本意是指孩子們主動關(guān)心各種不同事物料按,并產(chǎn)生興趣,不斷的探求新的知識和有趣的發(fā)現(xiàn)卓箫,并將這一刺激與發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的下一發(fā)現(xiàn)载矿,這才是真正的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。

這就要求我們站在孩子的角度烹卒,去看待我們周圍的事物闷盔,與孩子一起探索事物本身的奧秘和知識,激發(fā)起孩子探索的好奇心和學(xué)習(xí)的樂趣旅急,利用這種方式逢勾,幫孩子開啟對周圍事物的認(rèn)知,一點點擴展認(rèn)知范圍坠非,不斷的有新的發(fā)現(xiàn)敏沉,更能激起孩子探尋世界的興致。

兒子喜歡小動物,沒事的時候就喜歡蹲在院子里看螞蟻搬家盟迟,看小刺猬從院里爬過秋泳,看小雞捉蟲……一看就是大半天。有空時候我和跟孩子一起看攒菠。把我知道的關(guān)于小動物的知識一點點告訴他迫皱,像螞蟻分多少類、螞蟻是怎么分工辖众、怎么覓食卓起、怎么傳遞信號、怎么找到回家的路凹炸、怎么繁殖戏阅,他聽的繞有興致,后來我給他買了《昆蟲記》啤它。他看的津津有味奕筐,對昆蟲的世界充滿了興致和樂趣。后來又看了關(guān)于動物的百科全書变骡,進一步了解了許許多多的關(guān)于動物王國的知識离赫。從此孩子也愛上了讀書。

那么如何才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢塌碌?尾木媽媽告訴我們:

首先渊胸、要讓孩子愛上自己

尾木說:喜歡自己是育兒過程中的重中之重台妆。如果孩子無法喜歡自己翎猛,那么孩子就很難健康成長。如果一個不喜歡自己的孩子频丘,那么他會在恨自己的同時办成,也會討厭這個世界,甚至與這個世界為敵搂漠,這樣就很容易自暴自棄迂卢,對做什么都激不起興趣,如此就會限制他的成長桐汤。

怎么樣才能讓孩子愛上自己呢?

1而克、不以挑剔的眼光看待孩子。挑剔一心想把孩子培養(yǎng)成一個完美的人怔毛,這種想法只會讓我們看到孩子的不足员萍,然后不停地指責(zé)和否定。在否定的環(huán)境中生長的孩子拣度,沒有自信碎绎,久而久之就會生出不如人的感覺螃壤,就會討厭自己,甚至自暴自棄筋帖,發(fā)現(xiàn)不了生活的美好奸晴。

2、及時給予孩子鼓勵和肯定日麸。孩子在鼓勵中成長寄啼,容易激發(fā)他內(nèi)在的自信心。作為父母我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光來看待孩子代箭,看到孩子的進步墩划,我們要及時給予肯定和贊美。嗡综,孩子如果感受到來自父母的愛和肯定乙帮,內(nèi)心就會升騰起一種小小的自豪感。這種自豪感會讓孩子覺得自己很棒极景。

二蚣旱、培養(yǎng)孩子的語言能力

語言能力,即聽戴陡、說、讀沟涨、寫能力恤批。它是各種學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。多讀書裹赴,有助于提高一個人的閱讀能力喜庞。語言能力隨著讀書量的不斷增加,孩子自然而然的就會掌握讀寫的能力棋返,不知不覺中孩子的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力也會得到加強延都。

尾木媽媽在書中說:一項調(diào)查顯示,在日本考上東京大學(xué)的孩子睛竣,他家里書的數(shù)量都在400本以上晰房。當(dāng)然不能只看藏書的數(shù)量,主要是孩子讀了多少書射沟。

在引導(dǎo)孩子閱讀這件事上殊者,父母要給孩子樹立讀書的榜樣。正所謂你要把感冒傳給別人验夯,首先你得先得感冒猖吴。讓孩子愛上讀書,你也必須先把書讀起來挥转。

三海蔽、思考能力

如果孩子有很強的思考能力共屈,那么我們基本上就不必?fù)?dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績差,那么怎么樣才能培養(yǎng)孩子的思考能力呢?尾木老師介紹了他的報紙“O”“X”“?”標(biāo)記法党窜,具體方法如下:

首先呢拗引,讓孩子選擇自己感興趣的報道,剪下來貼在本子上刑然,接下來在報紙上標(biāo)記“o”“x”“?”等記號寺擂。對內(nèi)容持支持態(tài)度,用“O”來表示,反之則用“x”來表示,如果無法準(zhǔn)確的說出是支持還是反對用“?”標(biāo)記泼掠。

閱讀過程中怔软,針對不同內(nèi)容靈活運用“O”“X”和“?”三個標(biāo)記。孩子的自主思考能力就會提高,與單純的用眼睛讀相比择镇,讓孩子獨立思考如果自己遇到這種情況會怎么想挡逼,根據(jù)想法的不同,標(biāo)記“O”“X”記號腻豌!能夠有效地調(diào)動孩子的感性情感家坎,促使其逐漸養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。

在標(biāo)記“O”“X”訓(xùn)練開始進行一個月后吝梅,孩子便能夠?qū)⒆约赫鎸嵉南敕ㄖv給他人聽虱疏。這時孩子就近入下一個階段的練習(xí)——對于表記“X”的內(nèi)容說明理由,原因苏携,答案沒有限制做瞪,只要孩子認(rèn)為成立就可以寫下來。讓孩子獨立尋找反對原因的訓(xùn)練右冻,能夠有效鍛煉和提高孩子的思考能力装蓬。

媽媽們在看過后最好通過:“寫的真好,有這么多的理由”纱扭,“原來你是這樣想的呀牍帚!”等方式對于孩子標(biāo)記的“O”“X”符號,寫的理由進行適當(dāng)?shù)脑u論乳蛾。

一般情況下暗赶,當(dāng)遇到能夠接受認(rèn)可自己意見的人時,孩子的欲望會得到激發(fā)變得愈加想要表達肃叶。

四忆首、目標(biāo)的設(shè)定

幫助孩子設(shè)立目標(biāo)要遵循就近原則,要注重明天的目標(biāo)被环,而不是明年的目標(biāo)糙及。

心理學(xué)證明與一年左右的長遠目標(biāo)相比,按大筛欢、中浸锨、小的先后順序設(shè)定目標(biāo)及內(nèi)容唇聘,目標(biāo)的實現(xiàn)率相對較大大。

首先設(shè)立一個總的目標(biāo)柱搜,即大目標(biāo)迟郎。考慮實現(xiàn)大目標(biāo)要取得的成績聪蘸。即其中考試每門功課在90分以上宪肖。

其次設(shè)立一個中目標(biāo):這就考慮是實現(xiàn)中目標(biāo)需要進行的必要練習(xí),需要克服的弱點健爬,以及進一步發(fā)揚的長處等具體內(nèi)容控乾。比如月考要達到80分以上,就要把老師講的內(nèi)容知識點的80%掌握好娜遵,那就對相應(yīng)的知識點進行練習(xí)蜕衡,發(fā)現(xiàn)自己的弱項,然后想辦法去克服设拟。

再次小目標(biāo)慨仿,小目標(biāo)具體包含每天訓(xùn)練內(nèi)容,每天做哪個類型的題目纳胧,做幾道镰吆,先從簡單的開始,然后一點點的提升難度跑慕。設(shè)立小目標(biāo)時鼎姊,除需要保持明確和具體外,還應(yīng)注意:

難度不能過大相赁,要選擇那些通過努力能達到的內(nèi)容。

小目標(biāo)在不斷實現(xiàn)的過程中慰于,孩子的自我肯定感就會得到有效提高钮科,這種“自己能行”的感覺,能夠加倍的激發(fā)自己的干勁兒婆赠,成為孩子實現(xiàn)中期目標(biāo)的原動力绵脯。

孩子在提高思考能力和閱讀能力后,家長日常應(yīng)該怎么做休里,能夠保證孩子的學(xué)習(xí)效果蛆挫。

五、練習(xí)冊的使用

選擇一本適合自己孩子的練習(xí)冊妙黍,不斷地反復(fù)練習(xí)悴侵,相應(yīng)的相應(yīng)的能力,必然會得到提高拭嫁,通過第二遍第三遍的反復(fù)練習(xí)相同的問題可免,能使孩子了解到自己薄弱的地方抓于。

了解了薄弱的地方,找到相應(yīng)的克服方法浇借,自然而然的不理解的地方捉撮、不明白的地方也會隨之減少?

六妇垢、獎勵機制

讓孩子通過自身的體驗感受到學(xué)習(xí)的樂趣巾遭,才是子女教育過程中最重要的。小學(xué)階段是孩子感受學(xué)習(xí)樂趣的主要時期闯估,在這個時期內(nèi)灼舍,父母們不要給孩子物質(zhì)方面的獎勵承諾,因為從長遠的角度來看睬愤,這只能夠削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣片仿。

學(xué)習(xí)的真正樂趣在于獲得新知識所產(chǎn)生的快感,如果不能感受到這種快感尤辱,孩子的成績只會不斷的下降砂豌,尤其是升入初中和高中以后。

學(xué)習(xí)本身真的是一件十分有趣的事光督,子女的教育過程中阳距,父母需要掌握一些技巧,以便能夠正確的誘發(fā)出對新鮮事物的好奇心结借,探求心筐摘,這種方法在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力方面有著不可替代的作用。

七船老、保證孩子的早餐

人的大腦活動是需要較多的能量的咖熟,如果不吃早餐的情況下,從早上到中午的半天時間柳畔,大腦就會一直處于能量不足的狀態(tài)馍管,也就是說如果不吃早餐,整個上午孩子的學(xué)習(xí)效率是不斷降低的薪韩;不吃早餐确沸,人的反應(yīng)能力就會減弱,很難記住老師所教授的內(nèi)容

所以為了孩子的學(xué)習(xí)成績俘陷,媽媽們盡量的辛苦一點罗捎,早起幾分鐘為孩子準(zhǔn)備一頓盡量豐盛的早餐。

每個孩子都有很強學(xué)習(xí)和吸收能力拉盾,只要我們做父母的稍微使用一點點技巧和耐心桨菜,孩子的這種潛在的能力就會得到激發(fā)。讓我們和孩子一起加油吧捉偏!

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