2019年3月初妙同，依據(jù)研究生部安排和導(dǎo)師推薦杏慰，我前往北京市望京劉詩昆音樂藝術(shù)幼兒園留储，開始了為期三個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)七嫌。此次我在幼兒園里所擔(dān)任的角色是三個(gè)班的體育課教師和一個(gè)班的幼兒體能教練惩激，此次實(shí)習(xí)讓我對幼兒體育有了一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)店煞。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字风钻。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變顷蟀，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位魄咕。從進(jìn)幼兒園開始衩椒，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生時(shí)代的行為帶到工作環(huán)境中哮兰，雖然當(dāng)前階段面對的受教育群體是3-6歲的幼兒毛萌，但是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)要時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度。與幼兒園的零距離接觸喝滞，三個(gè)多月的實(shí)習(xí)阁将，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，在大學(xué)階段也經(jīng)歷過半年的實(shí)習(xí)右遭，但是的面對的受教育群體是初一到初三的學(xué)生做盅，幼兒和青少年有很大的不同：幼兒階段是生長發(fā)育的重要階段，但是幼兒各個(gè)方面發(fā)展不完全窘哈，不管是身體素質(zhì)吹榴、意識(shí)、思想滚婉、理解能力图筹、語言能力等，都是處于最敏感的狀態(tài)。不像青少年各個(gè)方面發(fā)育趨向成熟远剩。所以在教學(xué)的時(shí)候要與中學(xué)教學(xué)有所區(qū)別扣溺，付出的精力和時(shí)間也就多得多。這也讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高瓜晤，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體锥余、深刻×÷樱回顧和孩子們一起走過的日子驱犹，那一張張?zhí)煺娴男δ槪屛彝鼌s了煩惱志群。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾着绷，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”得付出多大的努力，俗話說身體是革命的本錢锌云，作為提高幼兒身體素質(zhì)方面的老師則顯得尤為重要荠医，任務(wù)也更為艱巨。

體育院校中的體育教學(xué)專業(yè)培養(yǎng)師范生主要關(guān)注學(xué)科知識(shí)的教育和一般教育學(xué)桑涎、心理學(xué)彬向、學(xué)校體育學(xué)、生理學(xué)攻冷、訓(xùn)練學(xué)等知識(shí)的教育娃胆，大多數(shù)存留在理論的層面，但是卻沒有明確告訴我們應(yīng)該怎樣把學(xué)到的學(xué)科知識(shí)和教育知識(shí)進(jìn)行整合并應(yīng)用到實(shí)踐的過程中等曼。學(xué)科教學(xué)知識(shí)的形成和深化對教師發(fā)展有不可低估的重要意義里烦。教師專長的獲得至少要有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或10000 小時(shí)的課堂教學(xué) 時(shí)間禁谦，不管是幼兒教師胁黑，中小學(xué)教師以及大學(xué)教師。對于這個(gè)目標(biāo)州泊，我們實(shí)習(xí)生無疑有一段很長的路要走丧蘸。在這個(gè)春末夏初期也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好籌謀，唯有去實(shí)踐遥皂，才能夠?qū)⒔虒W(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐力喷，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。路漫漫演训，其修遠(yuǎn)兮弟孟，吾將上下而求索。

俗話說样悟，萬事開頭難披蕉。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，一個(gè)個(gè)問題迎面而來，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我没讲，面對這些情況總有些束手無策。面對性格各異的孩子在你面前蹦蹦跳跳礁苗，覺得毫無頭緒爬凑，不知道該從哪里下手，看著師兄師姐們輕輕松松的帶著幼兒開展各種活動(dòng)试伙，做各種體育戲游戲嘁信，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉疏叨，我深深的被感染著潘靖。想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同,面對孩子們頑皮搗蛋,面對他們不聽我的指揮,面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等,面對這一切,我開始茫然我束手無策,無計(jì)可施。更叫人頭痛的是戶外體育活動(dòng)的時(shí)候,他們會(huì)滿場地亂跑,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音蚤蔓。此時(shí)的我,開始懷疑自己的價(jià)值何在?我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒體育教師呢?我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,而是自己,戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功卦溢。

回想第一次上課的畫面，我的腦海里還是歷歷在目秀又，第一節(jié)課的時(shí)候出現(xiàn)問題?：1.小班的紀(jì)律組織混亂单寂，個(gè)別小朋友上課注意力不集中。2.開始的時(shí)候跳的韻律操《快樂寶貝》吐辙、《忍者》不夠熟練宣决，有時(shí)候速度過快或者過慢，跟不上音樂的節(jié)奏昏苏。3.在課程中出現(xiàn)搗亂紀(jì)律的小朋友沒有及時(shí)進(jìn)行懲罰尊沸，導(dǎo)致他的行為更為猖狂的4.教學(xué)時(shí)語言不夠精確簡練，太啰嗦贤惯，廢話太多洼专。5.動(dòng)作示范不夠準(zhǔn)確。6.講解完游戲規(guī)則之后沒有強(qiáng)調(diào)安全問題救巷。7.教學(xué)場地布置安排不合理壶熏，場地沒有得到充分的利用。8.在跳韻律操和進(jìn)行游戲的過程中與小朋友的互動(dòng)太少浦译。9.小朋友下肢力量練習(xí)時(shí)棒假，游戲道具安排不合理，擺放的距離超過小朋友所能跳動(dòng)的距離精盅。10.每項(xiàng)練習(xí)的動(dòng)作重難點(diǎn)沒有著重強(qiáng)調(diào)帽哑，沒有分清主次矛盾。11.隊(duì)伍組織混亂叹俏，整隊(duì)的口令不正確妻枕。

當(dāng)然整理針對這些問題也提出了一些改進(jìn)的方法：1.對于不好好練習(xí)的小朋友要進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。2.在做游戲的之前通過植入相關(guān)的情景和幽默的語言來吸引小朋友注意力。3.多跟著音樂練習(xí)韻律操屡谐。4.精煉語言述么，刪除多余的廢話，做到少講多練愕掏。5.小朋友的抽象思維較差度秘，示范的時(shí)候可以邊講解動(dòng)作要領(lǐng)邊示范，注意示范面饵撑，多做示范剑梳，加深小朋友對動(dòng)作的理解。6.課程中要注意強(qiáng)調(diào)紀(jì)律滑潘。7.講解游戲的時(shí)候要說明游戲規(guī)則垢乙，注意事項(xiàng)，安全等問題并在每次練習(xí)時(shí)都要特別強(qiáng)調(diào)安全問題语卤。8.每次上課之前做好場地安排追逮，需要哪些道具，隊(duì)伍怎么組織粱侣，道具怎么擺放羊壹，計(jì)算好每個(gè)道具的距離。9.練習(xí)中與小朋友多互動(dòng)齐婴，如跳操中：老師說上面扭一扭油猫，小朋友說下面動(dòng)一動(dòng)等。10.在講解游戲時(shí)要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)注意事項(xiàng)柠偶，動(dòng)作要領(lǐng)情妖。11.對于做的比較好的小朋友要鼓勵(lì)，對于出現(xiàn)錯(cuò)誤的小朋友要指出其錯(cuò)誤诱担，并加以修改12.注意隊(duì)伍組織問題毡证。

我努力地去學(xué)習(xí)師兄師姐的上課模式，把一些重點(diǎn)需要注意的地方記到筆記本上蔫仙，把每個(gè)人的上課的特點(diǎn)我都記下來料睛，一些比較有意思的體育游戲進(jìn)行重點(diǎn)記錄，并拍攝視頻摇邦⌒羯罚空閑的時(shí)間觀看學(xué)習(xí)，對于一些比較困惑的問題私下里找?guī)熜謳熃銈兒蛯?dǎo)師請教和交流施籍，通過望京的這幾節(jié)課程的學(xué)習(xí)居扒，我發(fā)現(xiàn)以觀眾的身份觀看師兄師姐上課和自己親身實(shí)踐上課有很大區(qū)別，有很多的問題只有自己切身體會(huì)才能感覺得到丑慎，比如課程中語言的表達(dá)喜喂，動(dòng)作示范瓤摧，課程節(jié)奏的掌控都是我們應(yīng)該注意的問題，而我們在上課的時(shí)候還有很多小細(xì)節(jié)沒有察覺到玉吁，細(xì)節(jié)決定成敗照弥，一個(gè)課中也是許多的小細(xì)節(jié)組成，我如果每個(gè)細(xì)節(jié)的處理的非常完美进副，那么這一節(jié)體育課就是一節(jié)優(yōu)質(zhì)課产喉。同時(shí)我也需要并閱讀相關(guān)的幼兒體育和教育的文獻(xiàn)、期刊敢会、書籍等。并學(xué)著慢慢的模仿这嚣，嘗試獨(dú)立帶孩子鸥昏，經(jīng)過幾次練習(xí)之后，我的緊張心理才逐步退去姐帚，相比第一次在望京上課出現(xiàn)了很多的進(jìn)步吏垮，但還有很多方面還需要注意。如安全問題罐旗，隊(duì)伍組織問題膳汪，器材的擺放問題，場地安排等問題九秀。這個(gè)星期以后每次上課之前要充分的寫好教案遗嗽，做好充足的準(zhǔn)備，對課程中可能出現(xiàn)的問題做好估算鼓蜒，提高課程質(zhì)量痹换。我想我在幼兒體育這條路上我還有許多要學(xué)習(xí)的地方，不斷的學(xué)習(xí)都弹，改正娇豫，反思我在課程中出現(xiàn)的問題，做到更好畅厢。

體育教師既要講授知識(shí)冯痢，動(dòng)作示范，又要管理課堂紀(jì)律框杜，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流浦楣，由于幼兒園小班的孩子語言理解能力較差，注意力不集中霸琴，在組織語言的時(shí)候還需不斷的進(jìn)行修改和簡化椒振，簡化成一些通俗易懂的文字，并且不斷的重復(fù)梧乘，直到他們能夠理解澎迎，并且有時(shí)候還要適當(dāng)運(yùn)用的幽默的語言來進(jìn)行教學(xué)庐杨，提高小朋友的興趣。剛開始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張夹供，經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)灵份，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢哮洽，師生配合不夠默契”等問題填渠。針對出現(xiàn)的問題，園所的指導(dǎo)老師和配班老師會(huì)細(xì)心講解哪些是重點(diǎn)鸟辅，怎樣突破難點(diǎn)氛什，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)匪凉，多研究教材和其他教學(xué)資料枪眉，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幼兒園里面的老師因?yàn)榻?jīng)常與小朋友們相處再层，她們態(tài)度溫和贸铜，經(jīng)常面帶笑容，即使是她們老師對于我的批評聂受，我也能欣然接受蒿秦。經(jīng)過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂蛋济，勝任幼兒體育教師的角色了棍鳖。雖然我還有很多做的不是很好的地方。

有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我：由于幼兒身體素質(zhì)較差瘫俊，各方面沒有發(fā)育成熟鹊杖，脆弱，容易受傷和摔倒扛芽，幼兒在進(jìn)行戶外體育活動(dòng)時(shí)時(shí)刻要提醒幼兒注意安全骂蓖。安全是重中之重，根據(jù)天氣提醒幼兒適時(shí)增減衣服川尖。不可以幫小朋友處理生活中的瑣事登下，同樣是在體育課的過程中，盡量讓小朋友去嘗試去做叮喳，必要的時(shí)候幫助他們被芳，如果有小朋友遇到什么不會(huì)的動(dòng)作，做不了的馍悟，只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿膳媳簦o予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂和樂趣養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣锣咒。如果老師幫他們做了侵状，后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)這些動(dòng)作赞弥，不能養(yǎng)成良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)趣兄，覺得其實(shí)幼兒體育教師的心中應(yīng)該有一把尺绽左，就是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的動(dòng)作能力艇潭。

實(shí)習(xí)過程中拼窥，讓我懂得了，要因人施教蹋凝，面對不同的幼兒要用不同的教育方法鲁纠，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界鳍寂，不用心去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的房交，每個(gè)孩子都有他的可愛之處和不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)伐割。幼兒非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱抱刃唤，摸摸他們的頭隔心，給予適當(dāng)?shù)目滟澦麄冏屗麄兏杏X到老師的愛。但是在幼兒不遵守體育游戲的規(guī)則和組織紀(jì)律時(shí)也要給予適當(dāng)?shù)膽土P尚胞，讓他們明白哪些事情可以做硬霍，哪些事情不能做。幼兒也特別喜歡老師笼裳，可能鼻涕唯卖、眼淚都蹭到老師的衣服上了，但這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事躬柬。這就是幼兒拜轨，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)允青。不僅要關(guān)心和照顧幼兒橄碾，和幼兒家長的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道颠锉，與他們交流幼兒在園里體育課及在家的表現(xiàn)法牲。通過實(shí)習(xí)，更直接地與幼兒接觸琼掠。這對于我幼兒體育學(xué)習(xí)者來說拒垃，無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題瓷蛙。通過親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)悼瓮，組織游戲與運(yùn)動(dòng)戈毒，讓我體會(huì)到作為一名幼兒體育工作者該有多的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)谤牡。每上一節(jié)課副硅，要經(jīng)過“備課—試講—上課—導(dǎo)師指導(dǎo)、學(xué)生反饋—課后反思總結(jié)”這樣的流程翅萤。運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí)認(rèn)真分析學(xué)生和=教材恐疲，掌握了整合教材的基本方法，并能根據(jù)實(shí)際情況比較恰當(dāng)?shù)卣辖滩?課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力較強(qiáng)套么。在教學(xué)實(shí)習(xí)中積極進(jìn)行課后反思培己、虛心請教和探討教學(xué)問題的解決辦法，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平胚泌。

感覺各方面的能力有很大提高悲关，這也有賴于導(dǎo)師以及師兄師姐與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見枝秤。例如篮幢，組織活動(dòng)方面，與幼兒交流方面穷缤，獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面敌蜂，因?yàn)槭巧象w育課，幼兒在進(jìn)行游戲的過程中難免會(huì)存在一些身體的摩擦津肛，在處理幼兒“小矛盾”方面章喉，等等。這些都是很具體身坐、很細(xì)致的進(jìn)步秸脱。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但也有樂趣部蛇，還能鍛煉自己的能力摊唇，提高自己，所以心理很踏實(shí)涯鲁。時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈遏片。很多時(shí)候我一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談撮竿，有時(shí)是一個(gè)眼神吮便，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響幢踏，愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)髓需。

欣喜自己取得了成績。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況房蝉，實(shí)習(xí)期間僚匆。要處理一些新的小問題微渠，但每一天，都在提高咧擂，就像老師說的那樣：每組織一次活動(dòng)逞盆、每上一節(jié)體育課都是成績，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)松申。確實(shí)云芦，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟贸桶，不像開始時(shí)那樣盲目舅逸。但是有時(shí)候腦子也會(huì)開始犯糊涂，沒有注意到幼兒面部表情的變化皇筛，因?yàn)橛變盒撵`是比較脆弱的琉历，比較在意老師和同學(xué)的看法，這也是當(dāng)前我的問題所在水醋。

實(shí)習(xí)過得很充實(shí)也很精彩旗笔，幸福的時(shí)光，總是過的太快拄踪，精彩的實(shí)習(xí)生活也完美的結(jié)束了换团。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意宫蛆！ “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的猛∫粒”雖然我們是第一次站在幼兒面前，但我們的指導(dǎo)老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)卦尊，很樂意的把他們的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們叛拷。在貴園實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌岂却，刻苦的工作風(fēng)格忿薇，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神躏哩，博大的愛生情懷署浩。讓我們實(shí)習(xí)一開始就嚴(yán)格要求自己，以最佳的精神的狀態(tài)的投入到實(shí)習(xí)中去扫尺。一切工作筋栋。而在貴校學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我們以后任教的寶貴財(cái)富，三個(gè)多月的實(shí)習(xí)過的充實(shí)也很精彩正驻，我們不僅在教學(xué)上取得了很大進(jìn)步弊攘，而且也懂得了如何做人抢腐，如何面對困難，如何解決困難襟交÷醣叮“幼兒園體育老師”，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個(gè)名字捣域，但它很重啼染，因?yàn)樗仨氁袗坌摹⒛托木顾巍⒓?xì)心提完、事業(yè)心、責(zé)任心丘侠，所以她必須付出加倍 的愛徒欣，這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的幼兒園蜗字，一個(gè)小型班也有二十個(gè)幼兒打肝，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)挪捕，這幾乎是不可能的粗梭，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)级零，我希望我所帶的三個(gè)班級和一個(gè)體能班中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)断医。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，在實(shí)習(xí)中讓我有了更多的思考奏纪，有了更深了體會(huì)鉴嗤，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力序调，不斷完善自己的不足醉锅，提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助发绢。全身心投入將來的教育事業(yè)硬耍，這就要求我不斷完善自己。教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)边酒，要當(dāng)一名好的教師更不容易经柴。此次實(shí)習(xí)中，也看到自己的不足之處墩朦。社會(huì)的不斷進(jìn)步口锭，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)“學(xué)高為師，身正為范”內(nèi)涵也在不斷地加深鹃操。真正做到“傳道韭寸、授業(yè)、解惑”荆隘，是一件任重道遠(yuǎn)的事情恩伺，我會(huì)不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，時(shí)刻謹(jǐn)記校訓(xùn)椰拒。路在腳下延伸晶渠，而我剛剛起步，路在腳下延伸燃观，而我正在鋪路褒脯，不管漫長的路上荊棘叢生還是布滿沼澤，我都將一如既往缆毁，永不退縮番川。我相信在我們的努力下，在大家的努力下脊框，教育這片熱土的上空將會(huì)晴空萬里颁督，鳥語花香。