? ? ? ? ? ? ? ? ? 《正面管教》讀后感? ?
? ? ? 《正面管教》是美國的簡.尼爾森所注欣舵。書的核心內容就是“和善而堅定”，或者“溫柔而堅定”辛掠。并且作者著作這本書宿崭，是有心理學研究做理論基礎的，并且她本人有著豐富的育兒經驗髓削。作為一位母親和老師竹挡，我受益匪淺！? ?
? ? ? 首先立膛，我很佩服作者把育兒當作自己的事業(yè)去做揪罕，并且碩果累累。也曾讀過龍應臺著作的《親愛的安德烈》宝泵，同樣佩服她的用心好啰。我也是一位8歲小男孩的母親。也很希望給孩子高質量的陪伴儿奶，并且也想用文字記錄下孩子成長的點點滴滴框往。時光轉瞬即逝，一個不經意孩子就長高了闯捎；一個不小心椰弊，孩子就要步入少年時代了。作為家長瓤鼻，和孩子共同成長秉版，試著為孩子寫成長日記。以便留下我們美好的回憶茬祷。? ?
? ? ? 作為一名家長清焕，必須得尊重孩子。在尊重孩子的基礎上牲迫，以平等的身份和孩子交流耐朴。過于嚴厲和驕縱，都不能讓孩子建立自尊盹憎。孩子的每一次犯錯都是一次學習的機會，不能把責任完全甩鍋給孩子铐刘，懲罰責罵孩子陪每，很重要的一點是先和孩子共情，和孩子共同承擔錯誤。再和孩子商量今后解決此類問題的方案檩禾。無論怎樣挂签，得讓孩子感受到家長的愛。大人在犯錯時盼产，也要向孩子道歉饵婆。總之戏售，讓孩子有充分的自尊侨核，不能討好，也不驕縱灌灾。制定規(guī)矩時搓译，讓孩子參與進來。先處理情緒锋喜，再處理事情些己。作為成人，在孩子面前越是情緒化嘿般，越是把事情弄遭段标。所以，我要常提醒自己炉奴，必須在自己心平氣和時去解決孩子們的問題逼庞。
? ? ? 教會孩子社會價值。樊登老師解讀為“日行一善”盆佣。作為孩子往堡，遲早要走上社會。當孩子們感受到自己有用共耍，自己被需要時虑灰，孩子會很快樂。作為家長痹兜，我要多為孩子創(chuàng)造這種機會穆咐。我會鼓勵孩子讓座，鼓勵孩子把地上的垃圾扔到指定地點字旭，以免給別人造成麻煩对湃。鼓勵孩子參加社會公益活動，要積極為孩子創(chuàng)造條件遗淳。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 積極的暫停拍柒。又一個正面管教的好方法。在處理學生的事情時屈暗，要讓孩子的情緒有一個緩沖時間拆讯。很多時候脂男，孩子會犟嘴，反駁大人的話种呐，而且情緒不穩(wěn)定宰翅。這時，就需要讓孩子去暫停區(qū)待一會爽室，也就是冷處理汁讼。等孩子冷靜下來時，再和孩子說事情阔墩，效果會很好嘿架。作為教師的我，無疑從這本書中學到了很多行之有效的管理方法戈擒。溫和而堅定眶明，盡管不容易做到，但是只要堅持筐高，讓孩子看到自己的邊界搜囱，那么在以后的學習中，孩子就會有所改變柑土。很多時候蜀肘，我在管教孩子時，過多地看到了孩子的缺點稽屏，忽略孩子的優(yōu)點扮宠，導致自己的管理進入僵局。還有過多地指責孩子們已經范下的錯誤狐榔，沒有很好地平等地和孩子商定以后的解決方案坛增。從此書中，我學到了建設性鼓勵方法薄腻，和孩子商量解決自己問題的有效方法收捣。在班級管理中，會遇到各種各樣的問題庵楷，但我會把學到的方法運用到自己的管理中罢艾，相信會有很大收獲。? ?
? ? ? ? 愛心和耐心是贏得學生的法寶尽纽，但是行之有效的管理方法也是至關重要的咐蚯。修行自己，克制情緒弄贿，心平氣和春锋，尊重愛護孩子，讓孩子們都能感到自信差凹，感到被尊重看疙，感到老師是欣賞他的豆拨，相信讓每位孩子都像天上星星一樣直奋，自帶光芒能庆。那么，我的教育目的就實現了脚线。
? ? ? ? 總之，《正面管教》這本書，為我們提供了許多行之有效的教育孩子的方法兆衅。溫柔而堅定是核心镀层，尊重孩子是前提。想要給孩子更好的教育船逮，我還需要學習書中更多更好的方法顾腊。? ?
