1.WHAT
看完這篇晨讀鸦泳，他所闡述的絕佳提問內(nèi)容跟《高績效教練》中的原理似乎一直，一個(gè)優(yōu)秀的教練真正的用處不是在技術(shù)上立刻給與培訓(xùn)既绩，而是能夠側(cè)面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足障簿，而通過提問的方式，讓他自己去解決問題蟹腾，通過一步步的提問轮听，會(huì)讓選手或?qū)W生能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題，并且這樣所帶給人的主觀行動(dòng)性比你單純的說叫更加有效率岭佳。而絕佳提問血巍，向我們我們展示的就是通過向自己提問，不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能珊随，配以強(qiáng)大的執(zhí)行力述寡，會(huì)讓我們變得更加優(yōu)秀。
2.WHY
可執(zhí)行的好問題常常能夠?yàn)槲覀儙砀淖円抖矗悄艽偈刮覀兂砷L的催化劑鲫凶。因?yàn)檫@是自己根據(jù)自己的現(xiàn)狀所總結(jié)出的困惑，潛意識(shí)中有著強(qiáng)大的解決這部分問題的動(dòng)力衩辟，而外在動(dòng)力已步步緊逼螟炫，所以從外從內(nèi)來說好問題所帶給我們的就是心底欲望的雛形，加油去做就好艺晴。
3.HOW
好問題是認(rèn)真思考的結(jié)果昼钻。而我們平常所說的好問題就目前自己的發(fā)展而言掸屡，是有具體的實(shí)踐意義的，是可執(zhí)行的然评。而我們所說的很多關(guān)于哲學(xué)的問題仅财，比如我從哪里來，我到哪里去碗淌。這些問題目前來看對于現(xiàn)階段的你似乎沒有任何的實(shí)際意義盏求，當(dāng)然不是不好，而是這個(gè)階段不適合你亿眠。就如處在馬斯克需求理論底端的人碎罚，去想頂端的自我實(shí)現(xiàn)需求，可想而知沒有任何意義纳像。
提問要用一種破壞性思維荆烈，想象一些不可能的事；或者重新組合爹耗，強(qiáng)制聯(lián)系一些不相關(guān)的內(nèi)容。這樣能夠擴(kuò)大我們思考的范圍谜喊，使我們不在拘泥于某一領(lǐng)域潭兽，更能夠進(jìn)行跨領(lǐng)域的思考，能夠鍛煉我們的創(chuàng)新能力斗遏。
最后具體執(zhí)行解決方案需要你有強(qiáng)大的執(zhí)行力山卦。就如馬云有句話說的：今天很殘酷，明天更殘酷诵次，后天很美好账蓉，但絕對大多數(shù)人死在明天晚上。這句話就是從另一方面來說的今天的話題就是執(zhí)行力是非常關(guān)鍵的一步逾一，不要懈怠铸本。一步步探尋自己的內(nèi)心，發(fā)發(fā)掘題答案遵堵，并不折不扣的執(zhí)行箱玷，你終將美好。
學(xué)習(xí)的路上陌宿，有你真好锡足，互勉共行。
