5W1H分析法是我們工作中經(jīng)常被使用到的方法，但是懂酱，你知道5W1H法是怎樣產(chǎn)生的嗎逛裤？
5W1H的前身是“5W”模式，這個模式是1948年美國著名政治學(xué)家启涯、傳播學(xué)奠基者哈羅德·拉斯維爾（Harold ．Lasswell）在他的論文《傳播在社會中的結(jié)構(gòu)與功能》中提出贬堵。在這篇論文中，拉斯維爾提出了溝通的一般模式结洼，即“什么人說什么黎做，由什么路線傳至什么人，達到什么結(jié)果松忍≌舻睿”
這個模式中產(chǎn)生了五大傳播要素：
Who：誰
What：說什么
Which：通過什么渠道
Whom：給誰
What effect：取得什么效果
這被許多溝通和公共關(guān)系學(xué)者稱為“最早和最具影響力之一的通信模式”。在傳播學(xué)史上，第一次比較詳細(xì)宏所、科學(xué)的分解了傳播的過程酥艳，為傳播學(xué)搭建了一個比較完整、全面的理論構(gòu)架楣铁，從而使傳播學(xué)的最終確立成為可能。
做為一種溝通模式更扁，“5W”無疑為人們提供了非常好結(jié)構(gòu)性思考框架盖腕。而這一模式可以運用于各種類型的信息溝通活動中，使溝通者按照溝通目的以及溝通過程模式提供的因素進行選擇浓镜，并設(shè)計溝通過程與溝通方式溃列。于是，經(jīng)過不斷演化形成了今天我們所看到的5W1H分析法或5W2H分析法膛薛。
5W1H分析法
Why：原因
What：對象
Where：地點
When：時間
Who：人員
How：方法
5W2H分析法
Why：目的听隐、原因
What：用什么方法、做什么工作
Where：在哪做哄啄、從哪里入手
When：什么時候做雅任、什么時間完成
Who：誰來完成、由誰承擔(dān)
How mach：花費多少咨跌、做到什么程度
How：怎么做沪么、方法怎樣
這兩種最常見的溝通模式中，5W2H模式所提供的要素最齊全锌半，適用于“任何事”禽车。讓我們來看看在不同的場景中是如何發(fā)揮作用的。
匯報工作：
和誰（who）用了什么方法（how）做了什么事情（what）到了什么程度（how much）刊殉，期間遇到什么問題（what problem）殉摔，準(zhǔn)備怎么解決（how），預(yù)計完成時間（when）记焊。
提出問題：
為什么（why)要做這件事逸月？誰（who）做這件事？這項工作在哪（where）完成遍膜？這一步我們做了什么(what)?產(chǎn)生了什么問題（what)?如何解決（how）彻采？多久能解決（when）？花多少錢（how much）能解決捌归？為什么（why）有問題肛响？
檢查工作：
出處（where)?問題點（what)是什么？產(chǎn)生的原因（why）惜索？執(zhí)行的措施（how）特笋？責(zé)任人（who）？所需費用（how much)？完成的時間（when)?
總體來說猎物，溝通的目的就在于把事說清楚虎囚，無論是5W1H還是5W2H，都可以很好彌補在考慮問題時的疏漏蔫磨，做到全面的分析及思考淘讥。希望你也可以把這個工具使用起來。
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