? 接著昨晚看電影的事峦树，網(wǎng)課結(jié)束了辣辫，小女兒還沉浸在玩的樂趣中不能自拔，一聽說要開學空入，各種情緒络它，恐懼，擔心歪赢，焦慮化戳，煩躁……就想拿著電腦泡一整天，我說

“最后一天了埋凯，最近有很多好看的電影（群里面有位同學推薦深海有教育意義的電影）点楼，要不咱們一起出去看看吧”

“那能不能去玩蹦床樂園”

“當然可以啦，只要人家開門白对，你想玩什么都行”

? 從上完網(wǎng)課結(jié)束掠廓，小女兒作業(yè)當天就說寫完了，我知道她在糊弄我甩恼，后來老師讓預習下冊課本蟀瞧，過了好幾天才告訴我要找課本，說現(xiàn)在也找不到了条摸，我知道她目的是根本就不想預習（暑假的時候預習課本悦污，讓她提前去鄰居那去找，她磨磨蹭蹭不找钉蒲，最后找不到了就去書店買的新書切端，買了3本，一本都沒有學顷啼，指望孩子自己預習感覺是個天方夜譚的事）踏枣，也就沒管她昌屉，門口二年級，三年級茵瀑，四年級的學生都在預習间驮，每天上課，她們老師本來也就沒有上課瘾婿，只讓孩子預習蜻牢，只把練字的作業(yè)寫了，這幾天每天都在催她整理自己的東西開學用偏陪，她總是說沒事抢呆，最后一個晚上我保證整理好，我就沒在管了（因為我選擇相信孩子）

? ? 去電影院我們商量后選擇了深海這個電影（因為聽同學說過這個電影是單親家庭對孩子的傷害笛谦，以及一系列發(fā)生的事抱虐，其實我的目的就想孩子看這種有教育意義的電影），商量后決定6點20開始饥脑，開始之前去超市轉(zhuǎn)了一圈恳邀，買了點吃的，電影開始了灶轰，3D動畫的谣沸，畫面感很強，但是情節(jié)演的是一個小女孩單親家庭帶來的傷害笋颤，讓她得了抑郁癥最后跳了海乳附，在被救的過程中，現(xiàn)實與夢之間的一場思想上的演繹伴澄，看了一半看不懂赋除，兩個孩子都睡著了，過程中提醒了她們兩次非凌，既然看不懂就更應(yīng)該好好的看举农，這樣的電影評分這么高，肯定有它的精彩的地方敞嗡，好好看看颁糟，電影演到3/2的時候，小女兒就開始很煩躁喉悴，著急要回去棱貌，說我們回去都9點多了，我怕我東西收拾不好粥惧，9點多好多同學都睡了键畴，我們明天要早起上學最盅，剛開始我也有點詫異突雪，孩子說因為沒有收拾好東西而這么著急要回去起惕，肯定不是這個原因，肯定是作業(yè)沒有寫好咏删，我也一直沒有拆穿她惹想，她繼續(xù)在我身邊磨蹭，干脆坐到我的腿上說回去吧督函，我說電影馬上就要結(jié)束了嘀粱，在等等，別著急快完了辰狡，花幾十塊锋叨，要花的有價值，要把電影看完宛篇，看它到底再演什么娃磺，孩子焦慮著急，自己出去轉(zhuǎn)了一圈叫倍，電影演到重要部分剛好孩子回來了偷卧，平靜下來把電影看完了，我們也沒有吃飯吆倦，看完電影直接回家听诸，回來的路上孩子還是有點焦慮，拿著我的手機看視頻蚕泽，我知道她在緩解自己的焦慮晌梨，我對孩子講（溫和而堅定），乖乖赛糟，我們都看了將近兩個小時的電影了派任，是不是該讓眼睛休息一下了？孩子也同意了璧南，放下了手機掌逛，路上跟孩子聊了一下電影的意義，讓孩子講講電影內(nèi)容司倚，為什么評分比較高……

這個跳海的女孩在夢里面是去尋找媽媽的豆混，當她在夢與現(xiàn)實邊緣快要醒過來的時候是很痛苦的，回憶了一切自己從小到大家里發(fā)生的一切动知，父母的忽略和不關(guān)注皿伺，家庭的不和諧讓媽媽離開了，父親又成了一個家庭只顧對小妹妹關(guān)心盒粮，每次都忽略她鸵鸥，她很想和媽媽聯(lián)系，媽媽很忙很久才回她一條消息，痛苦的她一步步走向了死亡妒穴，救她的南河是一個小丑宋税，因為救她失去了自己的生命，她在昏迷的夢中暢想了一個和南河之間一起找媽媽的故事讼油，當她感受到南河的愛的時候杰赛，南河卻因為幫她找媽媽失去了生命，南河離開她矮台，她的又有了生命跡象乏屯，這時她很痛苦，也很后悔瘦赫，意想不到自己會跳海辰晕，會傷害到一個愛她的人，但現(xiàn)實就是現(xiàn)實也是改變不了的……

? ? 回到家确虱，孩子對我講媽媽你想吃什么伞芹，我給你做，我問她想吃什么她說我不想吃蝉娜，我不餓唱较，你不吃的話我去整理東西了，我說好召川，我自己在樓下煮飯南缓，她在寫作業(yè)，我上樓后看到她不慌不忙荧呐，我問她11點半之前能不能弄好汉形，他說可以，我就去寫日記了倍阐，原來他是在看手機概疆，到了11點半，她主動把電腦交給了我峰搪，就去睡覺了……

重點來了：早上起來后岔冀，我問她作業(yè)是否全部寫完，她說寫完了概耻，因為老師說的作業(yè)需要家長簽字使套，也是我的不對，一直相信她鞠柄，她也沒說要簽字侦高，當我看到群里發(fā)的作業(yè)需要簽字時，打開她的作業(yè)需要簽字的部分（預習）都沒有寫厌杜，老師說沒有寫的孩子要讓家長和孩子一起去學校奉呛，我當時也很生氣，雖沒有發(fā)脾氣但說話也帶著包子味，

“反正你也不想?瞧壮，不想寫危尿，干脆今天不去學校了，你什么時候補完再去吧馁痴，你不把媽媽放在眼里，拿媽媽當擋箭牌肺孤，和你一起去學校讓老師一起罵” （錯誤的教育孩子語言）

? 女兒在磨蹭罗晕，在思索，我也說了很多埋怨孩子的話赠堵，孩子知道自己錯了小渊，理虧了，一直沒有反駁茫叭，在走之前孩子猶豫了酬屉，不想去學校，一臉焦慮和擔心

? 我看到孩子這樣揍愁，就對孩子講“現(xiàn)在作業(yè)已經(jīng)沒有寫了呐萨，你要承認這個事實，這是改變不了的莽囤，既然已經(jīng)發(fā)生了谬擦，就不要想著憂愁和害怕，要想辦法怎么去應(yīng)對朽缎，去學校了惨远，老師檢查你的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)你這么多都沒有做话肖，肯定要懲罰你或者打你北秽，并且要讓你叫媽媽去學校說明原因，你是知道的媽媽是不會去學校的最筒，因為你的這些錯誤贺氓，是自己制造的，你需要自己去面對床蜘，犯了錯誤不可怕掠归，我們需要想辦法彌補和應(yīng)對錯誤，這個時候你要下定決心對老師講悄泥，就說老師我知道自己錯了虏冻，我昨天晚上就對媽媽承諾了這個學期好好學習，到期末考試爭取考到前五名或者前十名弹囚，這個你自己定厨相，你這樣對老師有個承諾老師就不會打你或者懲罰你了”

女兒說“我不敢”

“那你就要接受老師的懲罰了，你想想你們老師多不容易，也是為了一點點工資蛮穿，上網(wǎng)課的時候也是帶著孩子在給你們上課庶骄，老師的工資是和你們的成績掛鉤的，你們成績都不好了践磅，老師連獎金都沒有了她怎么生存单刁，再說了，如果你不愿意和老師承諾府适，老師一看開學了這么多孩子都沒寫羔飞，她懲罰肯定不會輕了，如果換做我檐春，我也會很生氣的”

“那我考不到前10名逻淌，考到第11名咋辦”

“那沒關(guān)系呀，只要你在努力疟暖，老師看到了你的成長就不會在說你生你的氣了卡儒，你自己看吧，覺得媽媽想的辦法有用你可以試一試”

“嗯”孩子唯唯諾諾的的哼了一聲俐巴，眼里還有淚水在打轉(zhuǎn)

“你看暑假媽媽是不是對你講了好多次寫作業(yè)骨望，整理學習用品，提醒你很多次了欣舵，你不聽锦募，就想著玩，現(xiàn)在問題出現(xiàn)了吧邻遏，每次媽媽說的話都是為你好糠亩，你當時發(fā)現(xiàn)不了，現(xiàn)在問題出現(xiàn)了准验，你想起來媽媽說的話了吧”

孩子默認赎线，情緒好一點了，我趁熱再和孩子講了一遍怎么跟老師講糊饱，如果你害怕的話可以把老師叫到教室外面說垂寥，想不想被懲罰就靠你自己的了，媽媽今天也不會去學校另锋，如果老師問你就說我媽媽不會來的滞项，只要你認真的對待接下來的課程，課堂上認真聽課夭坪，放學了我再給你請個家庭老師每天給你補半個小時課文判，相信你學習成績一定很快就上去了。

孩子面無表情的進學校了室梅，我也為孩子捏了一把汗戏仓，不知道接下來她會怎么和老師談疚宇，中午上了一個中午的課，聽了兩遍面對網(wǎng)癮的孩子不要當作毒癮一樣去戒掉赏殃，并做了筆記敷待，感覺面對小女兒雖然有時候還是會發(fā)出很濃的包子味，但學會了和孩子站在一起去打敗老師打敗作業(yè)仁热，只要孩子愿意一切都不晚……