器樂演奏齿拂，一般分為獨(dú)奏與合奏。獨(dú)奏演奏員是按照個人的審美及藝術(shù)上的追求孩等，理解和表現(xiàn)音樂艾君。樂隊演奏員在樂隊中的演奏，是由指揮通過對作品的分析肄方，按照指揮的審美和藝術(shù)上的追求冰垄，幾十個人共同完成一部音樂作品。兩者有不同的演奏意識：一個是以己為中心权她，一個是以指揮為中心虹茶；一個是獨(dú)立完成，一個是靠協(xié)作來完成隅要；一個是“主體”蝴罪，一個是“客體”。如果你想成為一名樂隊演奏員步清，那么首先就要區(qū)分這兩種不同的演奏意識要门。
合奏意識就像團(tuán)隊合作意識一樣，要有團(tuán)隊的精神——音樂中共同的追求；要把握好各自的職責(zé)—奏好音樂中的音準(zhǔn)欢搜、節(jié)奏询微、力度、速度等等狂巢；擅于協(xié)調(diào)和溝通—合奏中培養(yǎng)敏銳的內(nèi)在聽覺撑毛，及時調(diào)整自己在音樂中的位置；絕對服從—信任并配合指揮唧领。
音樂中共同的追求—團(tuán)隊精神
每位藝術(shù)家都有自己的藝術(shù)追求藻雌，但在合奏中，會有共性的追求斩个，通過每個個體的努力胯杭，它會變成屬于這個合奏團(tuán)體的藝術(shù)精神。
合奏中的樂手也許都會問自己:為什么要在樂隊里演奏音樂受啥？樂隊里需要我的聲音嗎做个？我們一起演奏的音樂作品完美嗎？我的意義體現(xiàn)在哪里滚局？我和其他的樂手在音樂上有共通嗎居暖？等等…當(dāng)這樣思考時，在樂隊中日漸感受的合奏樂手藤肢，就會有了積極的答案太闺。首先，合奏的作品是需要幾十個人演奏嘁圈，有好多個聲部省骂，有豐富的內(nèi)容的音樂作品，比起獨(dú)奏曲最住，更具有龐大的結(jié)構(gòu)钞澳，豐富的和聲織體，絢麗的各種音色等涨缚。合奏者會體驗到不同于獨(dú)奏的音樂感受轧粟。當(dāng)然，樂隊音樂作品需要每位合奏者的傾情奉獻(xiàn)仗岖！這體現(xiàn)了個人與團(tuán)體的共同價值觀逃延。其次，從某種意義來講轧拄，當(dāng)你進(jìn)入樂隊時揽祥，藝術(shù)生活才真正的開始了！樂隊會演奏不同時代不同作曲家不同風(fēng)格的作品檩电，詮釋音樂也會隨著指揮的不同而不同拄丰，展現(xiàn)音樂作品的手段也是多類型多變化的府树，樂隊會提升演奏者的多方面的能力。演奏者隨著樂隊逐漸成長料按，視野的拓寬奄侠，對音樂的認(rèn)識也逐漸深入。這體現(xiàn)了樂隊這一表現(xiàn)形式的價值追求载矿。樂隊形式的音樂展現(xiàn)也決定了它在音樂上的深度和寬度垄潮。只有藝術(shù)家們共同的努力與配合，才會有這樣的途徑展現(xiàn)音樂闷盔，藝術(shù)生活因此更加豐富多樣弯洗！作為藝術(shù)家的合奏者，如果清晰的了解這些價值逢勾，便會理解自己的使命牡整，同其他合奏樂手形成共同的追求—把自己融入整個樂隊，在音樂中提煉自己的價值溺拱，體現(xiàn)音樂境界逃贝，使音樂作品更加卓越！并為自己是合奏中的一員而自豪迫摔！
培養(yǎng)敏銳內(nèi)在的聽覺—擅于協(xié)調(diào)和溝通
在合奏中沐扳，與其他演奏者的協(xié)調(diào)和溝通，基本是靠內(nèi)在的聽覺來完成的攒菠。它會引導(dǎo)合奏者兼顧其他演奏者的音色迫皱、節(jié)奏歉闰、力度辖众、速度、風(fēng)格和敬、氣息等各方面音樂因素凹炸，以求整體的和諧及更好的完成音樂。建立起內(nèi)在的聽覺意識昼弟，可以在音樂的多種因素中啤它，體會最好與好的區(qū)別。這種能力需要長期的培養(yǎng)舱痘。它包括：
1.演奏技術(shù)所影響的發(fā)音區(qū)別变骡。
2.音樂格調(diào)影響的演奏氣質(zhì)的區(qū)別。
3.合作能力所影響的整體音樂融合區(qū)別芭逝。
內(nèi)在聽覺的建立塌碌，能夠幫助樂手及時協(xié)調(diào)自己在樂隊中位置，它是個體與樂隊音樂中其他因素溝通的重要橋梁旬盯。它體現(xiàn)在：
1.演奏時內(nèi)心中有預(yù)想的音樂存在台妆，聽到其他多個聲部的音響時翎猛，能夠判斷是好是壞。
2. 內(nèi)在聽覺可以幫助演奏者自行糾正音準(zhǔn)接剩、音色切厘、節(jié)奏等其他音樂中的要素。
3.內(nèi)在聽覺使演奏者更清楚橫向音色懊缺、音準(zhǔn)疫稿、節(jié)奏及旋律發(fā)展與縱向的音色、音準(zhǔn)鹃两、節(jié)奏之間的聯(lián)系而克。
4.內(nèi)在聽覺可以幫助演奏員找到自己在樂隊音樂中的準(zhǔn)確位置。良好的協(xié)調(diào)與溝通就是團(tuán)隊中的協(xié)助怔毛、合作员萍，它能加強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。在樂隊中培養(yǎng)敏銳的內(nèi)在聽覺拣度，就好比是培養(yǎng)協(xié)調(diào)與溝通的能力碎绎，會讓樂隊演奏者手中的音符彼此相融，更加和諧抗果，達(dá)到音樂至高境界筋帖！
合奏意識是在不斷的樂隊經(jīng)驗的積累中逐漸清晰并能善用的，僅僅有了這些意識冤馏，不能很快的反映到樂手的具體操作上日麸，也只是紙上談兵。大體上做過樂隊的樂手都知道這些基本而又難以掌握的合奏意識逮光，可真正做到確實不易代箭。
音樂是奇妙的，無法用語言表達(dá)的涕刚，它的美在于它用理性的音符嗡综、理性的創(chuàng)作表達(dá)出介于感性和理性之間的、抽象的—來源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實的審美體驗杜漠。樂隊中的樂手要理性的面對音樂中的理性要素极景；要捕捉并感受音樂所要表達(dá)的靈魂；更重要的是有合奏的意識驾茴，有了這樣的多層次的思維盼樟，音樂會被在介于感性與理性之間的整體樂隊最好的表達(dá)出來。
合奏意識的確立锈至，使樂手對于感性的音樂體驗晨缴，清晰的用理性表達(dá)出來。學(xué)習(xí)器樂演奏的學(xué)生裹赴，成為獨(dú)奏家的機(jī)率是很小的喜庞，大多數(shù)求職于職業(yè)樂團(tuán)诀浪。社會對器樂表演人才的需求，更多的是要求具備良好合奏意識的樂隊演奏員延都。學(xué)習(xí)器樂演奏雷猪，經(jīng)過專業(yè)院校培養(yǎng)，只是音樂生活中的一部分晰房，“從某種意義上來講求摇，當(dāng)你進(jìn)入樂隊始，才真正的開始了你的藝術(shù)生活” ?（《樂隊學(xué)院藝術(shù)總監(jiān)胡詠言訪談錄》）殊者。樂隊合奏意識的具備是樂手踏上美好音樂之旅的良好開端与境！
