一步步走蔽介，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)(八月大作業(yè))
江源385李秋穎
? ? ? 似乎美好的時(shí)光有些短暫摘投，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)成為過去，而今虹蓄，參與興成長(zhǎng)4班學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲犀呼，回想這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅僅使我在教育教學(xué)信息技術(shù)知識(shí)方面大開眼界薇组，也令我對(duì)每一位授課教師先進(jìn)的教學(xué)理念和求新的教學(xué)思想心生敬佩外臂。感謝這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在興成長(zhǎng)里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)律胀。
? ? ? ? 一步步走宋光，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。從第一講聆聽王子老師微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例開始炭菌，倍感信息技術(shù)功能強(qiáng)大跃须，我卻知之甚少而特別慚愧。感謝此次培訓(xùn)娃兽，感謝所有的老師菇民，在學(xué)習(xí)過程中增長(zhǎng)了對(duì)信息技術(shù)輔助教育教學(xué)的見識(shí)。燃起繼續(xù)聽課的興趣投储，也大大地堅(jiān)定了自己繼續(xù)學(xué)習(xí)與打卡的信心第练。
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? ? ? 第一，學(xué)會(huì)用小程序制作學(xué)生獎(jiǎng)狀玛荞。這項(xiàng)技能對(duì)我來(lái)說娇掏，看似十分渺小也十分容易的事情，卻對(duì)我的教學(xué)幫助很大勋眯。大多時(shí)候激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)或者表?yè)P(yáng)學(xué)生的方式都不夠新穎婴梧，而現(xiàn)在下梢，使用這種方法不僅不用自己花錢去買獎(jiǎng)狀來(lái)寫了，還可以給學(xué)生一個(gè)驚喜塞蹭、一份鼓勵(lì)孽江，更好保存、更易留藏番电，更是激發(fā)學(xué)生最好學(xué)習(xí)的動(dòng)力岗屏。
? ? ? ? 第二，學(xué)會(huì)用xmind軟件做思維導(dǎo)圖漱办。要想與時(shí)俱進(jìn)这刷，就要不斷地學(xué)習(xí)。思維導(dǎo)圖的種類和形式很多娩井，在課堂內(nèi)外使用得當(dāng)會(huì)發(fā)散思維也會(huì)有益自身的工作暇屋。做跨學(xué)科自然筆記時(shí)候用到思維導(dǎo)圖，在主題學(xué)習(xí)和單元復(fù)習(xí)等也可以用到思維導(dǎo)圖洞辣。新學(xué)期率碾，繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生使用思維導(dǎo)圖來(lái)歸納單元知識(shí)、梳理知識(shí)要點(diǎn)屋彪。在教與學(xué)的過程中所宰，對(duì)教師自身信息素養(yǎng)提升有很大幫助，可謂是教學(xué)相長(zhǎng)畜挥。
? ? ? ? 第三仔粥，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)亍⒏玫卦O(shè)計(jì)與制作PPT蟹但。在了解了制作PPT的誤區(qū)后躯泰，有意識(shí)地指導(dǎo)自己在今后教學(xué)工作中盡量避免。由衷感謝梁勇校長(zhǎng)的分享华糖。同時(shí)麦向，進(jìn)一步感受到身為教師，要終身學(xué)習(xí)客叉。信息化時(shí)代诵竭，需要我們學(xué)習(xí)信息化知識(shí)、獲取信息化技能兼搏。
? ? ? ? 當(dāng)然卵慰，還有許多許多學(xué)習(xí)類App介紹和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的了解，還需要自己在慢慢地理解佛呻、慢慢地去探索與實(shí)踐裳朋。可能課程介紹僅僅一個(gè)小時(shí)時(shí)間吓著，并沒有完全領(lǐng)會(huì)其精髓鲤嫡，更多地需要在以后送挑，未來(lái)的時(shí)間里和教學(xué)實(shí)踐過程中，歷經(jīng)摸索和初探暖眼，以此與時(shí)俱進(jìn)惕耕、不負(fù)年華。
? ? ? ? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮罢荡。身為教師赡突，等待我們發(fā)現(xiàn)的对扶、等待我們學(xué)習(xí)的区赵、等待我們實(shí)踐的，還有太多太多浪南。傳統(tǒng)的教學(xué)模式需要適應(yīng)信息時(shí)代的需求笼才，從網(wǎng)絡(luò)以及其他媒體信息中獲取新知，不斷為自己充電络凿，更新觀念骡送，不斷地改變、完善自己絮记，實(shí)現(xiàn)課堂的高效摔踱，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升。
? ? ? ? 一點(diǎn)點(diǎn)走怨愤，一步步成長(zhǎng)派敷。時(shí)間慢慢見證我們的成長(zhǎng)，實(shí)踐漸漸推進(jìn)我們的成長(zhǎng)撰洗。時(shí)間不停息篮愉，成長(zhǎng)一樣，多增長(zhǎng)一些知識(shí)差导，多掌握一些本領(lǐng)试躏，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。今后设褐，在鉆研道路上砥礪前行颠蕴。同時(shí)，我愿我的學(xué)生在情境中快樂學(xué)習(xí)助析，我想在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)裁替，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索科學(xué)精神和運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解釋一些常見的自然現(xiàn)象的能力，培育孩子們健康貌笨、快樂成長(zhǎng)弱判！
