一.感受
1.給到孩子專屬的工作區(qū)纱意，盡可能不要去打擾孩子的工作俐东。在我們家就和馬老師分享差不多洽洁，除了餐廳痘系，客廳都是諾諾工作室，不管是茶幾還是電視桌都是諾諾工作區(qū)域饿自，當(dāng)然還有孩子喜歡的黑板汰翠，有時(shí)自己出題練習(xí)，有時(shí)還要示范老師給她爸爸上課昭雌，還別說挺有模有樣的复唤，有時(shí)還是一套一套言語。
2.孩子玩的玩具不會影響孩子性別誤區(qū)烛卧，給孩子提供豐富物質(zhì)材料佛纫，讓孩子去感知，去觸摸总放，去探究等呈宇，盡可能給到開放性工作材料。在我們家只要諾諾需要我們都是孩子的玩伴局雄，昨晚我們?nèi)艘黄鹑ド⒉缴模Z諾拍球，一會要求我是計(jì)時(shí)員給她記錄她跑步時(shí)長炬搭，一會和她爸爸一起運(yùn)送球蜈漓，有志愿者過來讓我們回去穆桂，我們跟著諾諾一起跑到地下室，在負(fù)一層樓梯窗口看到諾諾很熟練鉆爬窗戶融虽，還說我和的朋友都來這里玩過汰现，動(dòng)作顯然熟練有經(jīng)驗(yàn)沿侈。
3.游戲的復(fù)雜簡單在于孩子對游戲感知和體驗(yàn)韧骗，昨晚我們一起學(xué)習(xí)抖音那個(gè)視頻兔院，諾諾一看就會操作，我和她爸爸學(xué)起來確實(shí)困難谆吴，把諾諾笑的真夠嗨倒源，我們的動(dòng)作一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)還是很累，諾諾看著非常輕松動(dòng)作舒展到位句狼，所以要從小培養(yǎng)孩子的興趣愛好笋熬。
二.收獲
1.父母是孩子的起跑線，同時(shí)父母還是孩子的終點(diǎn)腻菇。
2.環(huán)境分為：生理環(huán)境胳螟，物理環(huán)境，情感環(huán)境和社會環(huán)境筹吐。
3.當(dāng)下不舒服糖耸，一切都是不舒服的，情感包括自我認(rèn)同和自信丘薛，孩子粘人就是缺乏自信表現(xiàn)嘉竟。
三.行動(dòng)
1.帶孩子一起運(yùn)動(dòng):推輪胎，滾鐵環(huán)洋侨，走馬路路邊臺階舍扰，騎自行車縫紉粘貼
2.狼孩故事告訴我們環(huán)境對于孩子影響是非常大的，環(huán)境其實(shí)是孩子的第三任老師希坚。做有準(zhǔn)備的父母边苹，自然會為孩子準(zhǔn)備孩子適合的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，理解孩子幫助孩子做有意義的事情裁僧，讓我們一起行動(dòng)吧个束。
