河洛組合+龔淑華
第36天閱讀《今天怎樣做教師——點(diǎn)評(píng)100個(gè)教育案例（中學(xué)）》讀書筆記
筆記正文：
閱讀書目：《今天怎樣做教師——點(diǎn)評(píng)100個(gè)教育案例（中學(xué)）》
閱讀時(shí)間：2022年8月16日
閱讀內(nèi)容：案例10拔草要拔根疾嗅，案例11 我不知道如何幫她，案例12 班主任應(yīng)該多一雙眼睛，案例13 學(xué)生在家號(hào)啕大哭……牡彻，案例14 一個(gè)理想主義者的悲哀，案例15 實(shí)習(xí)老師為什么受歡迎突硝？案例16 學(xué)生的作文寫到“第一次來(lái)月經(jīng)”设拟。
讀完這些案例，我覺得真正的優(yōu)秀教師是很少搞寫檢查浴井、作保證這一套的晒骇。一位外國(guó)教育家甚至說，沒有必要讓孩子認(rèn)錯(cuò)磺浙，關(guān)鍵是幫助他改正洪囤。這話有道理。我們?cè)S多老師都以為學(xué)生只有先承認(rèn)了錯(cuò)誤才能改正錯(cuò)誤撕氧，這個(gè)推理是經(jīng)不起推敲的瘤缩，事實(shí)上我們的許多錯(cuò)誤都不必向別人承認(rèn)，自己就逐漸改正了伦泥。
另外剥啤，教師要做陽(yáng)光的教師，才能使學(xué)生陽(yáng)光不脯。
