校長沒錯畴蒲，就應(yīng)該隨機聽課悠鞍。
試想一下：學生正在全神貫注聽老師講課，老師正在專心講課模燥，校長這時推門而進咖祭，肯定是影響了學生聽課，打擾了老師講課的思路蔫骂。校長應(yīng)該提前一分鐘進教室劲室，不影響學生聽課凭涂，這也是對老師的尊重。稱之為：對老師的“一分鐘尊重”。
現(xiàn)在在有些地方在嘗試搞推門聽課涝焙，個人認為是非常不好的挟秤，一是對教師非常不尊重蒂教，打亂了教學節(jié)奏扳躬，二是影響學生聽課，三是這種做法對教研工作沒有一點幫助糖儡，不能提高教師教學水平伐坏，唯有一點可以顯示領(lǐng)導(dǎo)的傲慢與權(quán)威。不能提倡這種做法握联。
我真不明白校長在上課中途進來聽課他真的聽得明嗎桦沉？能真的檢驗一個老師的水平嗎每瞒？更何況現(xiàn)在的校長都是副科出身，對主科一點經(jīng)驗都沒有纯露，各科的教學方法不一樣剿骨，怎樣能點評老師，唯一的判斷就是學生的成績埠褪。但學生的成績又取決于學校氛圍和生源浓利，好的生源任何老師教都好，差的生源不管優(yōu)秀老師教都好不了哪里钞速，要想考核老師應(yīng)該讓每個老師論班帶好與差生源贷掖，前提是學校要有一個好的校風。
這是不是校長隨機檢查老師的上課情況渴语，說實話苹威，我們小時候上課，公開課驾凶，老師其實是已經(jīng)講過一遍了牙甫，就是提前做了準備，十分充分的準備调违。站在老師的角度可能認為校長不尊重他窟哺，站在校長的角度就是想聽一堂真實的課！
站在家長的角度技肩，肯定是支持校長的且轨！會說這種負責任的校長不多了，很多教師教學方式令人擔憂亩鬼。
課堂是老師的陣地殖告，老師是主人阿蝶，所以老師有權(quán)決定怎么上課雳锋，也不用看誰臉色怎么上課！如果這位校長隨意推門聽課羡洁，課前不打招呼玷过，老師是可以拒絕的！校長不尊重老師筑煮，請問這樣的學校會是一流學校嗎辛蚊？只有渣渣學校的校長無能了，沒招了真仲，才會毫無節(jié)操袋马、不講武德！
班主任經(jīng)常躲在窗邊或是后門口監(jiān)督學生秸应，這個正不正常呢虑凛？我認為是正常的碑宴，這是對學生負責。換言之桑谍，校長作為學校的總負責人延柠，隨機進教室聽課，也是對老師負責任锣披，對學生負責任贞间。如果都事先通知了老師要聽課，那么老師一定會提前做好準備雹仿，學生也會積極配合增热，想必很多上學的孩子都經(jīng)歷過，這就變成了一種形式主義胧辽，看不到真實的一面钓葫。所以，我認為校長的出發(fā)點和做法都是好的票顾。只是缺少了對老師僅有的“一分鐘尊重”础浮。
推門聽課也是上課前坐到教室里，這是常識奠骄。
不要打擾老師課堂豆同，校長站在教室外、門口聽聽就知道了含鳞。這種隨時推門聽課對講課老師影響不大影锈，但對學生影響很大，校長要聽得上課前進教室蝉绷，可以中途有事從后門悄悄走鸭廷，以不影響學生為前提。
隨機聽課熔吗、推門聽課辆床，不是偷偷地去聽課。應(yīng)該至少在課間空里桅狠、開始上課前讓上課的老師知道讼载，這是對老師的尊重也是對學生的尊重，不能老師正講著課呢你推門就進中跌。
校長隨機聽課既是職責咨堤，也是常態(tài)。
聽課應(yīng)該一上課就到漩符，不要自以為想什么時候到一喘，就什么時候到，這跟學生遲到嗜暴，影響老師上課有什么區(qū)別凸克？
個人雖然認可領(lǐng)導(dǎo)聽課的行為铝侵，但不認可授課中途推門而入，這的確是一種不尊重触徐！一個老師就是再優(yōu)秀咪鲜，中途推門而入也會打斷他的思路，全班師生至少需要幾分鐘的適應(yīng)期撞鹉。課前站門口疟丙，等老師來了隨便給個招呼，然后聽課鸟雏，肯定是沒問題享郊。
校長大大們，教師們不怕聽課孝鹊，要的只是“一分鐘尊重”炊琉，僅此而已！
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