一、時間分布：
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二、學(xué)習(xí)情況回顧
RIA訓(xùn)練營：完成聽課及作業(yè)脑蠕，五星薇搁。
領(lǐng)讀作業(yè)：未完成。
聽說稿作業(yè)：初稿
三爷速、復(fù)盤感悟
（一）RIA 訓(xùn)練營
查看原文央星，幫助理解。自己首次嘗試拆解what片段惫东，難度較大等曼，需要自己提煉，教練提醒自己可以查看原文凿蒜，思考上下文幫助自己進(jìn)行拆解禁谦。
多種解讀，致用即可废封。與默契教練請教州泊，What片段可以有不同種解讀，重點看自己的目的是什么漂洋，并且在I遥皂，A1、A2部分進(jìn)行相應(yīng)的對應(yīng)刽漂，可以實現(xiàn)致用的這個效果即可演训。
how行動采用動賓結(jié)構(gòu)。
SMART原則贝咙。在a2部分關(guān)注smart原則样悟，明確什么時候開始，多長時間結(jié)束庭猩，評判標(biāo)準(zhǔn)是什么窟她，即可。
展現(xiàn)方式蔼水。葉露瑤的PPT的展示效果非常好震糖，以后自己的學(xué)習(xí)方向。
（二）寫作孵化營
1趴腋、崔律的公眾號文案中采用的是135編輯器吊说，自己后續(xù)可以學(xué)習(xí)借鑒论咏。
