秋風(fēng)習(xí)習(xí)盖矫，在這美妙的秋日時(shí)光樟澜，我有幸走進(jìn)西北大學(xué)太白校區(qū)恼蓬，開(kāi)啟一場(chǎng)美好的培訓(xùn)之旅阿趁，參加“國(guó)培計(jì)劃（2024）—陜西省農(nóng)村初中語(yǔ)文學(xué)科骨干教師教師能力提升項(xiàng)目”線下集中研修學(xué)習(xí)。走進(jìn)校園瀑志，古木參天涩搓，綠樹(shù)成蔭污秆，一下子就被古樸典雅、大氣莊嚴(yán)的氛圍所包裹昧甘，一種“這就是真正做學(xué)問(wèn)良拼、研究學(xué)術(shù)的地方”的感覺(jué)涌上心頭。
其實(shí)這所大學(xué)十幾年前我就曾經(jīng)來(lái)過(guò)充边，當(dāng)時(shí)也在心里偷偷許愿庸推，希望有一天自己也有機(jī)會(huì)以學(xué)生的身份來(lái)學(xué)習(xí)。那時(shí)候浇冰，一位同事到西大來(lái)參加為期三個(gè)月國(guó)培計(jì)劃線下研修班贬媒，我對(duì)此無(wú)限的羨慕，也多次對(duì)她表達(dá)了自己的艷羨肘习，終于有機(jī)會(huì)借著周末來(lái)到這所學(xué)校际乘，感受了這所高等院校的魅力。也很巧漂佩，負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的朱虎斌老師曾經(jīng)是她的班主任脖含，我們當(dāng)時(shí)有過(guò)一面之緣。
再次踏進(jìn)這所學(xué)校投蝉，陌生中似乎多了一絲親切养葵。美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，我也分為的珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)墓拜，在“破冰活動(dòng)”結(jié)束后港柜，我也欣然接受了朱老師給我的任務(wù)，擔(dān)任第一小組的組長(zhǎng)咳榜，給大家好好服務(wù)夏醉。
時(shí)間過(guò)的很快，參訓(xùn)已經(jīng)三天了涌韩，無(wú)論是茍昭赟教授關(guān)于師德的講座《新時(shí)代教師的歷史自覺(jué)》畔柔，還是賈玲老師的專(zhuān)題講座《統(tǒng)編義務(wù)教育語(yǔ)文教材新修訂的基本理念及要點(diǎn)解析》，都讓我深刻體會(huì)到了“教書(shū)育人”四個(gè)字的深刻意義臣樱，作為一名人民教師靶擦，我們要時(shí)刻牢記自己的育人使命，從內(nèi)心深處領(lǐng)悟我們“要培養(yǎng)什么人雇毫，怎樣培養(yǎng)人玄捕，為誰(shuí)培養(yǎng)人”，只有心懷大義棚放，把立德樹(shù)人作為自己的根本任務(wù)枚粘，認(rèn)識(shí)到我們是要為黨育人，為國(guó)育才飘蚯，我們才能培養(yǎng)出有理想馍迄、有責(zé)任福也、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，這樣我們的國(guó)家攀圈，我們的民族才能立于不敗之地暴凑，我們的中國(guó)夢(mèng)才能早日實(shí)現(xiàn)。
茍老師談到了他人生最輝煌的時(shí)刻赘来。2019年3月18日现喳，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)了學(xué)校思想政治課教師座談會(huì)，茍老師有幸參會(huì)并于總書(shū)記握手當(dāng)他說(shuō)到“總書(shū)記好撕捍，我是西安西北大學(xué)……”時(shí)拿穴，猛然抬頭看見(jiàn)總書(shū)記的滿臉疲憊時(shí)，他突然心疼我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人忧风，百忙之中抽時(shí)間來(lái)主持召開(kāi)關(guān)于思想政治課的教師座談會(huì)，可見(jiàn)國(guó)家是多么重視教育球凰，總書(shū)記是多么重視我們孩子的思想品德的的培養(yǎng)呀狮腿。他本來(lái)可以說(shuō)“我們學(xué)校正在研究關(guān)于延安精神的課題”，與習(xí)總書(shū)記多交談幾句呕诉，但他沒(méi)有缘厢，他放棄了，他想讓我們的習(xí)總書(shū)記早離開(kāi)一會(huì)兒甩挫，哪怕是幾秒鐘贴硫，希望他能夠多休息一下。聽(tīng)到這伊者，一股難言的酸澀涌上心頭英遭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，既為我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的工作的艱辛亦渗，也為茍老師作為人師的無(wú)私大愛(ài)所感動(dòng)挖诸。師者如光，微以致遠(yuǎn)法精。作為一名普通教師多律，我們做不了什么驚天動(dòng)地的大貢獻(xiàn)，但我們可以站好自己的崗位搂蜓，用愛(ài)狼荞、用心、用情去教育我們的下一代帮碰，熱愛(ài)祖國(guó)相味，習(xí)得本領(lǐng)，將來(lái)去把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好收毫。
茍老師的一節(jié)課點(diǎn)燃了我的激情攻走，讓我更加明確了自己的目標(biāo)殷勘。賈玲老師的講座卻教會(huì)了我如何把這一腔熱血付諸于行動(dòng)。今年秋季學(xué)期昔搂，七年級(jí)語(yǔ)文使用新修定版的統(tǒng)編教材玲销，這是根據(jù)2022版新課標(biāo)進(jìn)行修訂的。如何用好我們的新教材摘符，去發(fā)揮它的育人功能呢贤斜，賈玲老師在講座中，從教材新修訂的指導(dǎo)思想和總體選擇逛裤、基本理念及要點(diǎn)解析三個(gè)方面給我們做了細(xì)致解讀瘩绒。語(yǔ)文教學(xué)致力于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，我們的教學(xué)要注重創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境带族，用學(xué)習(xí)任務(wù)群的形式去組織與呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容锁荔，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中自然融入和提升思維能力和審美創(chuàng)造，從而提升文化自信蝙砌。要特別關(guān)注到我國(guó)古代經(jīng)典詩(shī)文阳堕、革命傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的選文，發(fā)揮它們的育人功能择克，去滋養(yǎng)學(xué)生的心靈恬总，真正做到啟智潤(rùn)心，培根鑄魂肚邢。
陜西省蓮湖進(jìn)修學(xué)校的李南穎老師和西北大學(xué)附屬?zèng)哄敝袑W(xué)校長(zhǎng)文曉琴告訴我們壹堰，作為新時(shí)代的教師還要與時(shí)俱進(jìn)，無(wú)論是在教學(xué)中關(guān)于現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用骡湖，還是作業(yè)的設(shè)計(jì)都要符合時(shí)代要求贱纠。李老師講座中用到的UMU簽到、雨課堂的技術(shù)勺鸦，都讓學(xué)員老師們耳目一新并巍，深刻體會(huì)到了運(yùn)用這些信息技術(shù)手段不僅能提高課堂教學(xué)效率，方便快捷换途，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣懊渡，提高學(xué)習(xí)積極性，整個(gè)過(guò)程師生都很愉悅军拟，很投入剃执。雖然我們學(xué)校暫且還不具備這樣的硬件設(shè)施，無(wú)法應(yīng)用于課堂教學(xué)懈息，但可以嘗試用在校本研修和教研會(huì)等活動(dòng)中肾档，更新了我們的理念。文校長(zhǎng)在作業(yè)設(shè)計(jì)中雖然列舉的是高中的作業(yè)案例，但也在給我們傳達(dá)著一個(gè)信號(hào)怒见，隨著新課標(biāo)的出臺(tái)俗慈，新教材的使用，我們要打造新課堂遣耍，學(xué)生作業(yè)更要注重育人功能闺阱，符合時(shí)代要求，多元化舵变，致力于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力酣溃，有個(gè)性化的體驗(yàn)，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造能力纪隙，這樣的學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)赊豌，才不至于被時(shí)代的洪流淹沒(méi)。
此刻绵咱，坐在西大校園里碘饼，心里依然泛起絲絲漣漪。三天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)麸拄，說(shuō)短不短派昧，但已經(jīng)在我心里扎下了根。我想拢切，未來(lái)有一天，它一定會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵秆吵。
期待接下來(lái)的幾天培訓(xùn)淮椰！
