一还最，0-1歲：開發(fā)身體就是開發(fā)心智
身體感觸覺的發(fā)展墓阀，是孩子后期心智發(fā)展的基礎(chǔ)。所以拓轻，家長如果想培養(yǎng)一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子斯撮，在這個(gè)階段，關(guān)鍵就是開發(fā)孩子的感觸覺系統(tǒng)扶叉。
首先勿锅，是關(guān)于孩子觸覺開發(fā)的建議：
1，盡可能順產(chǎn)枣氧。讓孩子出生的時(shí)候溢十，全身皮膚經(jīng)歷充分的摩擦，將讓孩子后期的智力上一個(gè)臺(tái)階作瞄。這是孩子第一次開發(fā)感觸覺的機(jī)會(huì)茶宵。
如果沒有經(jīng)歷產(chǎn)道的摩擦和擠壓，部分孩子就出現(xiàn)“感統(tǒng)失調(diào)”性的多動(dòng)癥宗挥。這也是為什么乌庶，嬰幼兒心理修復(fù)練習(xí)中贝或，專門有產(chǎn)道模擬訓(xùn)練铃诬。
2裸影，充分滿足孩子口欲期的接觸需要垫挨。
一方面靖榕，可采用盡量長時(shí)間的母乳喂養(yǎng)康谆，最好兩年左右抗果。這樣可以充分開發(fā)孩子嘴部的感觸覺定页，有利于孩子的心智成長踢械。
另一方面酗电，包容和允許孩子吮吸手指，因?yàn)檫@是口欲期孩子智力發(fā)展的必經(jīng)過程内列。如果孩子口欲期的需求未得到滿足撵术，這個(gè)需求將一直存在，成年后更容易咬筆頭话瞧、貪吃或迷戀吸煙等嫩与。
所以寝姿，如果孩子喜歡啃咬玩具，盡可能把玩具洗干凈划滋，并購買專門用于啃咬的玩具饵筑，而不要強(qiáng)硬阻止孩子的啃咬行為。強(qiáng)硬的打斷孩子的任何行為处坪，在他們的內(nèi)心都可能種下“自我否定”和“自卑”的種子根资。
3，讓孩子自由的爬行稻薇。爬行也是嬰幼兒感觸覺發(fā)展的重要方式嫂冻。有研究顯示，經(jīng)歷過長時(shí)間的爬行期的孩子塞椎，智力發(fā)展較好桨仿。
其次，是培養(yǎng)孩子心理感受能力案狠。
1服傍，安全感培養(yǎng)。建議孩子一歲以前骂铁，母親可以陪伴孩子吹零。從發(fā)展心理學(xué)的角度來說，1歲以前的孩子主要需要母親拉庵，1歲以后孩子性別觀和世界觀發(fā)展的時(shí)候灿椅，才更需要父母共同陪伴。
嬰幼兒的心智較為敏感钞支，對(duì)于安全感的需求也十分強(qiáng)烈茫蛹。根據(jù)孩子的母子依戀關(guān)系，孩子分為三種類型：安全型烁挟，回避型婴洼，反抗型。
在1歲以內(nèi)母子依戀關(guān)系良好的孩子撼嗓，是安全型依戀柬采，他們?cè)诔赡旰蟾菀着c外界和他人建立關(guān)系；1歲以內(nèi)嚴(yán)重缺乏母親的陪伴且警，經(jīng)常在需要的時(shí)候得不到母親的支持的孩子粉捻，將形成反抗型依戀模式，他們?cè)诔赡旰髢?nèi)心對(duì)于穩(wěn)定關(guān)系的建立充滿恐懼和憤怒斑芜；居于兩者之間的是回避型依戀模式的嬰幼兒肩刃，他們也沒有建立良好的母子依戀關(guān)系，對(duì)于長大以后發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系帶來困難，并容易對(duì)他人產(chǎn)生懷疑和猜測(cè)树酪。
同時(shí)，多項(xiàng)研究表明大州，安全感的培養(yǎng)续语，會(huì)直接影響孩子的語言發(fā)育、閱讀能力發(fā)展以及記憶力發(fā)展厦画。缺乏安全感的孩子疮茄，學(xué)習(xí)能力將受到嚴(yán)重影響。
2根暑，多擁抱孩子力试。父母與孩子的身體接觸，有利于孩子的感受力培養(yǎng)排嫌，讓孩子更好的與父母進(jìn)行親情交流畸裳。
二，1-6歲：以玩為主
孩子7歲以前淳地，主要是心靈素質(zhì)和性格品質(zhì)的培養(yǎng)怖糊。比如，0-2歲是培養(yǎng)孩子“信任與希望”的品質(zhì)颇象；2-4歲是培養(yǎng)孩子“意志力與勇敢”的品質(zhì)伍伤；4-7歲是培養(yǎng)孩子“目標(biāo)與主動(dòng)”的品質(zhì)。
然后經(jīng)過7年的成長遣钳，孩子完成心靈建設(shè)扰魂，接著將進(jìn)入瘋狂的學(xué)習(xí)好奇階段。所以蕴茴，對(duì)1-6歲的家長劝评，開發(fā)孩子心智的建議是：
1，關(guān)注孩子的右腦開發(fā)和想象力培養(yǎng)荐开。比如：音樂付翁、繪畫、舞蹈等藝術(shù)天賦培養(yǎng)晃听；或者英語語感百侧、古文語感、數(shù)學(xué)空間關(guān)系等知識(shí)的滲透能扒。而不要在這個(gè)階段佣渴，一味強(qiáng)調(diào)邏輯思維能力的訓(xùn)練，這是徒勞的初斑。
2辛润，給孩子更多的自由和空間，讓孩子發(fā)揮出他無限的創(chuàng)造力见秤。這個(gè)階段孩子會(huì)經(jīng)歷人生中第一次叛逆期砂竖，他會(huì)在生活方面走向獨(dú)立真椿。最簡(jiǎn)單的表現(xiàn)，就是自己吃飯乎澄，自己穿衣服突硝，自己玩玩具。所以置济，父母需要給孩子足夠的自由解恰，讓這棵小樹舒展開枝葉，呈現(xiàn)出自己的風(fēng)貌浙于。
如果約束太多护盈，強(qiáng)制太多，最直接打擊的就是孩子的自信心羞酗。并同時(shí)增加孩子在第二次叛逆期的攻擊性腐宋。
