一绣硝、今天學(xué)到了什么憔披？
今天聽敬天愛人發(fā)現(xiàn)稻盛和夫的目標(biāo)細(xì)分運(yùn)用的實(shí)在是太好了，為了解決日航員工思想渙散的毛病有巧，稻盛和夫利用目標(biāo)細(xì)分法释漆，首先對(duì)高級(jí)干部進(jìn)行教育，讓高級(jí)干部們先統(tǒng)一思想剪决，然后再對(duì)中層干部進(jìn)行徹底教育灵汪，等中層干部的思想也統(tǒng)一了檀训，再對(duì)底層員工進(jìn)行徹底教育，這樣層層深入享言，先易后難峻凫，不斷提升的過程就是典型的縱向目標(biāo)細(xì)分過程，稻盛就把一個(gè)大的復(fù)雜的思想教育問題細(xì)分為一個(gè)個(gè)不同的階段览露，最后單爆就解決了荧琼。
稻盛拯救日航為什么不先做別的而是先統(tǒng)一思想？我們知道單爆的本質(zhì)=思維模式+做事習(xí)慣差牛，而稻盛拯救日航的做的思想教育過程可以說(shuō)就是一個(gè)單爆的過程命锄，單爆的概念里我們還知道思維模式?jīng)Q定做事習(xí)慣，換句通俗點(diǎn)兒的說(shuō)法就是：思想決定行動(dòng)偏化，因?yàn)橐粋€(gè)人的行為習(xí)慣是由其本人想法決定的脐恩，有什么樣的想法就會(huì)有什么樣的行動(dòng)，所以稻盛要統(tǒng)一日航員工的行動(dòng)就必須先統(tǒng)一他們的思想侦讨，這就有了先教育高層領(lǐng)導(dǎo)再教育中層領(lǐng)導(dǎo)最后再教育底層員工的戰(zhàn)略思想驶冒，這個(gè)戰(zhàn)略的方向無(wú)疑是正確的。
二韵卤、如何學(xué)以致用骗污？
以后我們自己不管是創(chuàng)業(yè)開公司管理員工，還是在公司做領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)沈条，我們都需要首先統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的思想需忿，思想統(tǒng)一了行動(dòng)也就統(tǒng)一了，思想統(tǒng)一了團(tuán)隊(duì)的力量才能往一個(gè)地方使蜡歹，做事才能做到事半功倍屋厘，但思想的統(tǒng)一不是一天兩天形成的，需要我們反復(fù)不斷地向團(tuán)隊(duì)灌輸季稳，一天沒統(tǒng)一就一天不放松擅这，直到完全統(tǒng)一。
三景鼠、提問
1、從目標(biāo)細(xì)分法做分析如何給員工灌輸敬天愛人思想痹扇？
2铛漓、按員工等級(jí)來(lái)劃分？
3鲫构、按培訓(xùn)階段來(lái)劃分浓恶？
4、按部門來(lái)劃分结笨？
5包晰、從單點(diǎn)爆破法做分析如何給員工灌輸敬天愛人思想湿镀？
6、我們首先要單爆哪個(gè)部門伐憾？哪個(gè)群體勉痴？
7、接著再單爆哪個(gè)部門树肃？哪個(gè)群體蒸矛？
8、稻盛給日航員工灌輸思想有什么優(yōu)勢(shì)胸嘴？
9雏掠、稻盛給日航員工灌輸思想有什么劣勢(shì)？
10劣像、稻盛給日航員工灌輸思想遇到有什么問題乡话？
11、日航員工的領(lǐng)悟力怎么樣耳奕？
12绑青、日航員工思想和做事有什么特征？
13吮铭、日航員工有什么共同愛好时迫？
14、全日空公司對(duì)員工灌輸思想有什么優(yōu)勢(shì)谓晌？
15掠拳、全日空公司對(duì)員工灌輸思想有什么劣勢(shì)？
16纸肉、全日空公司對(duì)員工灌輸思想遇到有什么問題溺欧？
17、敬天愛人哲學(xué)思想是否適合日航的經(jīng)營(yíng)模式柏肪？
18姐刁、在日航如何運(yùn)用敬天愛人？
19烦味、稻盛對(duì)于日航員工進(jìn)行教育主要針對(duì)的是什么群體聂使？
20、稻盛對(duì)于日航員工進(jìn)行教育主要針對(duì)的是什么部門谬俄？
21柏靶、稻盛對(duì)日航員工進(jìn)行教育需要花費(fèi)多少精力和時(shí)間？
22溃论、每個(gè)階段的時(shí)間和精力如何分配屎蜓？
23、對(duì)日航員工教育如何進(jìn)行策劃钥勋？
24炬转、對(duì)日航員工教育如何進(jìn)行宣傳辆苔？
25、通過什么樣的方式對(duì)日航員工進(jìn)行教育扼劈？
