今天，鋪導員向往常一樣給我們上了一堂安全教育課嘹锁。
與往常一樣的氛圍葫录，鋪導員依舊嚴肅認真地站在三尺講臺上講安全教育，同學們也依舊自顧自的在臺下玩手機领猾。
鋪導員正在攻讀碩士米同，雖年齡與我們相差無幾，但所講的內容著實與我們的腦細胞發(fā)生不了共振瘤运。說白了是拿別的同學被網絡詐騙的例子給我們尋開心窍霞，我們也是左耳進右耳出（問過多個同學）。
我雖沒無視的態(tài)度拯坟，但也沒有太認真去聽但金。因為我開學的時候也被冒充的學姐騙取了二百多的''資料費''，身邊的同學也接二連三地被網絡詐騙郁季，所以不敢怠慢這些事冷溃。
雖是如此钱磅，對于老師所講內容，之前我也沒有太多的想法似枕，有所不同的是不知為何此次老師的講話確實令我的心情變得沉重盖淡。
只是記得她說了一個四歲小孩子在網上英文授課的新聞，說了檢查宿舍時幾乎人手一臺電腦打游戲看電視劇凿歼，說了早升旗早操晚自習早自習在刷手機褪迟，還說了李教授要招募多名學生助理做項目......
這些好像都與我無太大關系，但又好像息息相關答憔。
第一味赃，人家能四歲英文授課，三歲半能記上千個單詞虐拓。而我心俗，同為中國人，''學了''6年多的英語卻還像英語文盲蓉驹。這讓我不禁想起了著名的''二八法則''城榛，只要集中精力處理工作中比較重要的20%那部分，就可以解決80%的問題态兴。那如此說來狠持，我都是在那不起大作用的80%事務中游走，而忽略的那20%起決定性作用事件尚未找到诗茎，故而達到的是那20%的效果工坊。或許我就是為了這個而突然變得心情沉重敢订。
第二王污，老師檢查宿舍而發(fā)現同學們在打游戲刷劇，不務正業(yè)楚午，錯誤地將娛樂當做大學生的主體昭齐。這顯然是主次不分，本末倒置矾柜，不知輕重緩急阱驾。而我，雖然不用電腦手機刷劇打游戲怪蔑，但又干了些什么都不知道里覆。隨大流買了電腦并且?guī)У搅藢W校。即違反了學校大一不允許帶電腦的規(guī)章制度缆瓣，又有擔心電腦就不用壞掉或被人順手牽羊竊走喧枷。所以，就用電腦敲敲文字，看看名校課外公開課隧甚。雖表面上挺上進车荔，但也只是面子工程。我雖每個考試科目都能確保不掛科戚扳，但在這理工科學校忧便，專業(yè)課與數理英不優(yōu)異都是不上進，不愛學習帽借，只有成績才是好學生的通行證珠增。雖知道在網上或課外多學習專業(yè)知識是比學習歷史文學有效且明智得多，但愛好又使我像青蛙一樣不愿跳出溫水區(qū)宜雀∏衅剑或許，這才是我心情沉重的真正原因辐董。
第三，李教授招募學生助力做項目禀综，又與我有什么關系简烘。作為一個專業(yè)課一般，總成績一般的我來說定枷，只不過是丟進人海里也發(fā)現不出有什么特別之處孤澎，只不過是蕓蕓眾生中的不起眼一員，拿什么與他人競爭欠窒，又有什么可以為自己爭氣覆旭。或許岖妄，我不應該放棄這個機會型将，是這個明明顯顯的機會讓我的心情變得沉重，提醒我該好好反思自己的理想了荐虐。
三年前的高中時期七兜，立下一個長遠，可望而不可及的人生大目標福扬，然后從大目標往回立下小目標腕铸，再由小目標下分小小目標。到大學的小目標是铛碑，成為老師的左膀右臂狠裹，成為同學的學習榜樣，具備過硬的專業(yè)知識以及處事能力汽烦。然而涛菠，現在呢，說白了也只是咸魚一條，雖處在人群中碗暗，有些想法但又沒敢提出颈将，錯過了一個有一個機會。
但言疗，又或許是鋪導員另一些話讓我反思晴圾，''我只是希望你們能活出自己想要的人生''，''你的不認真敷衍的只是你自己''……
不管是哪句話噪奄，這歸根結底還是出與我那自卑感在作祟死姚，這也讓我更加深刻地反思我自己。
對勤篮，三年前的目標還可以實現都毒，我還擁有著夢想，我還有方向以及那最大的資本—————年輕碰缔。
嗯账劲，清醒知道自己該做什么，認識什么是重要的金抡，抓大放小瀑焦，有所為有所不為。對自己說：加油梗肝！加油榛瓮！加油！(? ??_??)?
