思維導(dǎo)圖與學(xué)科。今天的作業(yè)是思維導(dǎo)圖與英語(yǔ)的應(yīng)用允蚣。
今天的主題是水果單詞于颖，有蘋(píng)果、香蕉嚷兔、桃子森渐、葡萄、李子冒晰、荔枝同衣、菠蘿等等常見(jiàn)水果，要求用7個(gè)分支繪制壶运。英文一直是我的弱項(xiàng)耐齐，7個(gè)分支依哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做？思考了好久，就以自己可以掌握的知識(shí)——按顏色來(lái)分埠况。
中心圖我用的是一個(gè)裝滿水果的水果籃耸携，7個(gè)分支內(nèi)容分別按紅色、黃色询枚、粉色违帆、深紅色、橙色金蜀、綠色刷后、紫色這7種水果顏色劃分。一級(jí)分支分別按顏色來(lái)做關(guān)鍵詞渊抄，二級(jí)分支是水果英文名稱尝胆，三級(jí)分支是英文單詞的發(fā)音。圖標(biāo)方面护桦，一級(jí)分支的圖標(biāo)是以顏色有代表性的各個(gè)水果為主含衔，末級(jí)小圖標(biāo)是以各分支的水果圖案做小圖標(biāo)，主要用以和單詞的實(shí)物鏈接二庵。
反思：英文一直是我的弱項(xiàng)贪染，所以最開(kāi)始時(shí)無(wú)從下手……繪制時(shí)按我原先思路 顏色到 水果單詞 到發(fā)音，一步步來(lái)繪制催享；繪制過(guò)程中杭隙，發(fā)現(xiàn)二級(jí)分支可以再豐富些，比如說(shuō)這個(gè)水果生長(zhǎng)在哪里因妙、味道痰憎、顏色變化等；其中顏色變化方面其實(shí)有很多攀涵，比如說(shuō)蘋(píng)果铣耘，有青蘋(píng)果和紅蘋(píng)果，大棗 未成熟時(shí)是青色以故，西瓜 外面是綠色的? 里面是紅色的……期待以后的繪制有更多進(jìn)步蜗细！
