發(fā)簡信
IP屬地：四川
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且行且悟且逍遙樟蠕，一心一筆樂淘淘秕狰。
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此專題為《論語》學(xué)習(xí)興趣小組的學(xué)習(xí)匯總壹店。
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逍遙玄硅卢，深入鉆研哲學(xué)、心理學(xué)藏杖、生物生理學(xué)将塑、先秦哲學(xué)等領(lǐng)域?qū)W術(shù)。<br><br>致力于構(gòu)建多元化思維體系蝌麸，塑造系統(tǒng)性純粹知識(shí)点寥。<br><br>三結(jié)意理論創(chuàng)始人、潛能激發(fā)教練来吩、高效閱讀達(dá)人敢辩。<br><br>著有:《三結(jié)意理論》《三大意識(shí)系統(tǒng)》《全方位溝通法》《三大生理體系》等蔽莱。<br><br><br>讀書以修心，閱人以修行戚长，<br>修逍遙之心盗冷，行逍遙之路，<br>以玄之又玄同廉，品眾妙之門仪糖。<br><br>個(gè)人公眾號(hào)及百家號(hào)、百家號(hào):逍遙玄
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我很喪故爵，來段喜劇看看吧
最近在豆瓣上有一個(gè)非常有意思的發(fā)現(xiàn)：很多人在向網(wǎng)友尋求救命的解藥：喜劇電影。 為什么把喜劇電影說成救命的解藥呢帐姻，因?yàn)椤白罱軉食砑倚枰矂〗鉀Q不開心奶段〖⒋桑”“要全程不費(fèi)腦子的， ...
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我覺得讀這幾句的時(shí)候斷句很重要：知止/而后有/定痹籍；定/而后能/靜呢铆，靜/而后能/安，安/而后能/慮蹲缠，慮/而后能/得棺克。強(qiáng)調(diào)“而后有”和“而后能”，含義應(yīng)該有區(qū)別线定。A?? B=有 A 就有B或者先有 A后有 B娜谊，沒有A肯定沒有 B……
淺談《大學(xué)》之“七證”?? ? ? ? ? ? ——從“知止”到“慮得”的心路歷程
摘要：“七證”具體是指《大學(xué)》的第二段：“知止而后能定，定而后能靜斤讥，靜而后能安纱皆，安而后能慮，慮而后能得”芭商。本文通過簡單的對(duì)“七證”進(jìn)行考證派草，并根據(jù)南懷瑾教授關(guān)于“七證”的認(rèn)識(shí)...
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淺談《大學(xué)》之“七證”?? ? ? ? ? ? ——從“知止”到“慮得”的心路歷程摘要：“七證”具體是指《大學(xué)》的第二段：“知止而后能定，定而后能靜铛楣，靜而后能安近迁，安而后能慮，慮而后能得”簸州。本文通過簡單的對(duì)“七證”進(jìn)行考證鉴竭，并根據(jù)南懷瑾教授關(guān)于“七證”的認(rèn)識(shí)...
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原文是“知至而后有定”歧譬，是“有定”而不是“能定”。后面五個(gè)動(dòng)詞（定靜安慮得）之前是“能”字搏存，分別是“能靜”“能安”“能慮”“能得”缴罗，一字之差，“有定”和“能定”祭埂，肯定有其不同的含義面氓。
淺談《大學(xué)》之“七證”?? ? ? ? ? ? ——從“知止”到“慮得”的心路歷程
摘要：“七證”具體是指《大學(xué)》的第二段：“知止而后能定，定而后能靜蛆橡，靜而后能安舌界，安而后能慮，慮而后能得”泰演。本文通過簡單的對(duì)“七證”進(jìn)行考證呻拌，并根據(jù)南懷瑾教授關(guān)于“七證”的認(rèn)識(shí)...
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嚶鳴求友藐握，求敢步將伯之人
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快畢業(yè)啦猾普，世界你好嗎？<br>我的公眾號(hào)本谜，《年初二》初家，你會(huì)來嗎？
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一個(gè)碼字工
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其身正掖肋，不令而行；其身不正赏参，雖令不從
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減肥/閱讀/美食/city walk
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江蘇作協(xié)會(huì)員，中國散文學(xué)會(huì)會(huì)員纸俭。<a href="http://www.reibang.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62" target="_blank">http://www.reibang.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62</a>
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時(shí)間流逝揍很，人影匆忙郎楼，我逆流而走万伤，只為傾聽自己的聲音。<br><br>公眾號(hào)：無物永駐呜袁，給你精神棲息的角落敌买。
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生命是一場獨(dú)修虹钮，愿與世界互為遠(yuǎn)方，不驚不擾膘融。手寫我心芙粱，執(zhí)筆人生。<br>「原創(chuàng)作品氧映，嚴(yán)禁抄襲盜用春畔，違者必究〉憾迹」
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我是笑薇臼疫，南方姑娘遠(yuǎn)嫁西北择份，靠讀書寫作自由生活6年，曾在企業(yè)打過工多矮，也在體制內(nèi)試過水缓淹，當(dāng)過北漂青年，如今小城安家塔逃，執(zhí)著追夢(mèng)。著有《左手閱讀料仗，右手寫作》湾盗，文章首發(fā)公主號(hào) 笑薇讀書。<br><br>
