發(fā)簡信
IP屬地：四川
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且行且悟且逍遙，一心一筆樂淘淘。
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此專題為《論語》學(xué)習(xí)興趣小組的學(xué)習(xí)匯總。
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逍遙玄，深入鉆研哲學(xué)成洗、心理學(xué)五督、生物生理學(xué)、先秦哲學(xué)等領(lǐng)域?qū)W術(shù)泌枪。<br><br>致力于構(gòu)建多元化思維體系概荷，塑造系統(tǒng)性純粹知識。<br><br>三結(jié)意理論創(chuàng)始人碌燕、潛能激發(fā)教練误证、高效閱讀達人。<br><br>著有:《三結(jié)意理論》《三大意識系統(tǒng)》《全方位溝通法》《三大生理體系》等修壕。<br><br><br>讀書以修心愈捅，閱人以修行，<br>修逍遙之心慈鸠，行逍遙之路蓝谨，<br>以玄之又玄，品眾妙之門青团。<br><br>個人公眾號及百家號譬巫、百家號:逍遙玄
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我很喪娃肿，來段喜劇看看吧
最近在豆瓣上有一個非常有意思的發(fā)現(xiàn)：很多人在向網(wǎng)友尋求救命的解藥：喜劇電影咕缎。 為什么把喜劇電影說成救命的解藥呢，因為“最近很喪料扰，我需要喜劇解決不開心凭豪。”“要全程不費腦子的晒杈， ...
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我覺得讀這幾句的時候斷句很重要：知止/而后有/定嫂伞；定/而后能/靜，靜/而后能/安，安/而后能/慮末早，慮/而后能/得烟馅。強調(diào)“而后有”和“而后能”，含義應(yīng)該有區(qū)別然磷。A?? B=有 A 就有B或者先有 A后有 B郑趁，沒有A肯定沒有 B……
淺談《大學(xué)》之“七證”?? ? ? ? ? ? ——從“知止”到“慮得”的心路歷程
摘要：“七證”具體是指《大學(xué)》的第二段：“知止而后能定，定而后能靜姿搜，靜而后能安寡润，安而后能慮，慮而后能得”舅柜。本文通過簡單的對“七證”進行考證梭纹，并根據(jù)南懷瑾教授關(guān)于“七證”的認識...
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淺談《大學(xué)》之“七證”?? ? ? ? ? ? ——從“知止”到“慮得”的心路歷程摘要：“七證”具體是指《大學(xué)》的第二段：“知止而后能定，定而后能靜致份，靜而后能安变抽，安而后能慮，慮而后能得”氮块。本文通過簡單的對“七證”進行考證绍载，并根據(jù)南懷瑾教授關(guān)于“七證”的認識...
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原文是“知至而后有定”，是“有定”而不是“能定”滔蝉。后面五個動詞（定靜安慮得）之前是“能”字击儡，分別是“能靜”“能安”“能慮”“能得”，一字之差蝠引，“有定”和“能定”阳谍，肯定有其不同的含義。
淺談《大學(xué)》之“七證”?? ? ? ? ? ? ——從“知止”到“慮得”的心路歷程
摘要：“七證”具體是指《大學(xué)》的第二段：“知止而后能定螃概，定而后能靜矫夯，靜而后能安，安而后能慮吊洼，慮而后能得”茧痒。本文通過簡單的對“七證”進行考證，并根據(jù)南懷瑾教授關(guān)于“七證”的認識...
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嚶鳴求友弄企，求敢步將伯之人
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快畢業(yè)啦拘领，世界你好嗎意乓？<br>我的公眾號，《年初二》，你會來嗎届良？
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一個碼字工
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其身正，不令而行慢显；其身不正爪模，雖令不從
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減肥/閱讀/美食/city walk
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江蘇作協(xié)會員应狱，中國散文學(xué)會會員共郭。<a href="http://www.reibang.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62" target="_blank">http://www.reibang.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62</a>
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時間流逝除嘹，人影匆忙，我逆流而走罐韩，只為傾聽自己的聲音憾赁。<br><br>公眾號：無物永駐，給你精神棲息的角落散吵。
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生命是一場獨修矾睦，愿與世界互為遠方晦款，不驚不擾。手寫我心枚冗，執(zhí)筆人生缓溅。<br>「原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲盜用赁温，違者必究坛怪。」
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我是笑薇，南方姑娘遠嫁西北稚疹，靠讀書寫作自由生活6年居灯，曾在企業(yè)打過工，也在體制內(nèi)試過水，當(dāng)過北漂青年怪嫌，如今小城安家义锥，執(zhí)著追夢。著有《左手閱讀岩灭，右手寫作》拌倍，文章首發(fā)公主號 笑薇讀書。<br><br>
