我們每個(gè)人都是從小聽講岭妖，用聽課的方式來學(xué)習(xí)知識(shí)的棵介，然而經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明摩骨，這個(gè)方法不但是低效的擎椰，而且是最低效的秉沼。 美國(guó)有一位教育學(xué)家州刽，名字叫做埃德加·...

最近讀了柳柳的書《康奈爾筆記法》呕寝，在這本書里勋眯，作者柳柳老師說：“一旦我們明白了數(shù)學(xué)的底層邏輯，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單下梢】吞＃” 數(shù)學(xué)的邏輯 數(shù)學(xué)這...

在孩子的教育中孽江，我越來越發(fā)現(xiàn)讶坯，作為家長(zhǎng)，一旦打破舊思維岗屏，用新的方法教導(dǎo)孩子辆琅，孩子就會(huì)進(jìn)步飛快。 就拿前幾天孩子早起不疊被子來說吧这刷，以前我的方式是...

讀書學(xué)習(xí)讓我知道，我們的大腦是一個(gè)“關(guān)聯(lián)型數(shù)據(jù)庫(kù)”暇屋，也就是說事物之間彼此有聯(lián)系喝检，我們才能記住它欣尼。 比如今天你撿到了一片銀杏樹葉憔披，即便是在一棵山楂...

最近讀了新東方CEO周成剛老師的書《不一樣的成長(zhǎng)》屋彪，作者就自己走訪過的20多個(gè)國(guó)家所宰，200多所學(xué)校，和教師畜挥、招生官及中國(guó)留學(xué)生進(jìn)行的500多次訪...

暑假還未開始時(shí)，我所在的家長(zhǎng)群蟹但，大家討論的內(nèi)容就已經(jīng)開始偏向于下學(xué)期學(xué)習(xí)的科目以及假期的“補(bǔ)課”安排了躯泰。而這個(gè)“補(bǔ)課”，可并非平日的補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)华糖，...

“在斯坦福大學(xué)的一項(xiàng)研究表明客叉，僅大腦皮層就有125萬(wàn)億個(gè)突觸诵竭，一個(gè)突觸可以存儲(chǔ)4.7比特的信息话告，一般成年人的記憶容量可以存儲(chǔ)數(shù)萬(wàn)億字節(jié)的信息。 ...

人民日?qǐng)?bào)的視頻號(hào)發(fā)表了一個(gè)《與時(shí)間同行》的高贊視頻沙郭，在視頻中，劉德華說： 2024年一眨眼就過半了裳朋，有人覺得時(shí)間被浪費(fèi)了病线，我倒覺得，不是如何不浪...

聽過著名漫畫家蔡志忠先生說自己一次讀一百幾十本書，也對(duì)一次多讀幾本心生向往泛范，也有過不知不覺的時(shí)候让虐，臥室床頭是一本，書房是一本罢荡，上下班地鐵上又各是...