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@鉛通時我覺得效應是 一個現(xiàn)象忘渔，包括原因過程和結果高帖。

【蝴蝶效應】??蝴蝶效應:上個世紀70年代，美國一個名叫洛倫茲的氣象學家在解釋空氣系統(tǒng)理論時說畦粮，亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀【蝴蝶效應】??蝴蝶效應:上個世紀70年代散址，美國一個名叫洛倫茲的氣象學家在解釋空氣系統(tǒng)理論時說，亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀偶爾振動宣赔，也許兩周后就會引起美國得克薩斯州的一場龍卷風预麸。　　??蝴蝶效應是說儒将，初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大吏祸，對其未來狀態(tài)會造成極其巨大的差別。有些小事可以糊涂椅棺，有些小事如經(jīng)系統(tǒng)放大犁罩，則對一個人、一個組織两疚、一個國家來說是很重要的床估，就不能糊涂。??只要稍加留意诱渤，我們就不難看到丐巫，一些管理規(guī)范、運作良好的公司在他們的公司理念中都會出現(xiàn)這樣的句子：??“在你的統(tǒng)計中勺美，對待100名客戶里递胧，只有一位不滿意，因此你可驕稱只有1%的不合格赡茸，但對于該客戶而言缎脾，他得到的卻是100%的不滿意≌嘉裕”??“你一朝對客戶不善遗菠，公司就需要10倍甚至更多的努力去補救』眩”?……??【青蛙現(xiàn)象】??青蛙現(xiàn)象：把一只青蛙直接放進熱水鍋里辙纬，由于它對不良環(huán)境的反應十分敏感，就會迅速跳出鍋外叭喜。如果把一個青蛙放進冷水鍋里贺拣，慢慢地加溫，青蛙并不會立即跳出鍋外捂蕴，水溫逐漸提高的最終結局是青蛙被煮死了譬涡，因為等水溫高到青蛙無法忍受時，它已經(jīng)來不及启绰、或者說是沒有能力跳出鍋外了昂儒。　　??青蛙現(xiàn)象告訴我們委可，一些突變事件渊跋，往往容易引起人們的警覺，而易致人于死地的卻是在自我感覺良好的情況下着倾，對實際情況的逐漸惡化拾酝，沒有清醒的察覺。??【鱷魚法則】??鱷魚法則：其原意是假定一只鱷魚咬住你的腳卡者，如果你用手去試圖掙脫你的腳蒿囤，鱷魚便會同時咬住你的腳與手。你愈掙扎崇决，就被咬住得越多材诽。所以底挫，萬一鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳脸侥。??【鲇魚效應】??以前建邓，沙丁魚在運輸過程中成活率很低。后有人發(fā)現(xiàn)睁枕，若在沙丁魚中放一條鲇魚官边，情況卻有所改觀，成活率會大大提高外遇。這是何故呢???原來鲇魚在到了一個陌生的環(huán)境后注簿，就會“性情急躁”，四處亂游跳仿，這對于大量好靜的沙丁魚來說诡渴，無疑起到了攪拌作用;而沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了這樣一個“異已分子”，自然也很緊張塔嬉，加速游動玩徊。這樣沙丁魚缺氧的問題就迎刃而解了，沙丁魚也就不會死了谨究。??當一個組織的工作達到較穩(wěn)定的狀態(tài)時恩袱，常常意味著員工工作積極性的降低，“一團和氣”的集體不一定是一個高效率的集體胶哲，這時候“鯰魚效應”將起到很好的“醫(yī)療”作用畔塔。一個組織中，如果始終有一位“鯰魚式”的人物鸯屿，無疑會激活員工隊伍澈吨，提高工作業(yè)績。??【羊群效應】??羊群效應理論（The Effect of Sheep Flock）??在一群羊前面橫放一根木棍寄摆，第一只羊跳了過去谅辣，第二只、第三只也會跟著跳過去婶恼；這時桑阶，把那根棍子撤走，后面的羊勾邦，走到這里蚣录，仍然像前面的羊一樣，向上跳一下眷篇，盡管攔路的棍子已經(jīng)不在了萎河，這就是所謂的“羊群效應”也稱“從眾心理”。 因此，“羊群效應”就是比喻人都有一種從眾心理虐杯，從眾心理很容易導致盲從玛歌，而盲從往往會陷入騙局或遭到失敗。??【刺猬法則】??刺猬法則：兩只困倦的刺猬擎椰，由于寒冷而擁在一起沾鳄。可因為各自身上都長著刺确憨，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了瓤的，于是湊到一起休弃。幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個合適的距離：既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎圈膏∷　??刺猬法則主要是指人際交往中的“心理距離效應”』ぃ　?　?【手表定律】??手表定律：手表定律是指一個人有一只表時丈甸，可以知道現(xiàn)在是幾點鐘，而當他同時擁有兩只時卻無法確定尿褪。兩只表并不能告訴一個人更準確的時間睦擂，反而會使看表的人失去對準確時間的信心。??手表定律在企業(yè)管理方面給我們一種非常直觀的啟發(fā)杖玲，就是對同一個人或同一個組織不能同時采用兩種不同的方法顿仇，不能同時設置兩個不同的目標，甚至每一個人不能由兩個人來同時指揮摆马，否則將使這個企業(yè)或者個人無所適從臼闻。??核心理念：更多選擇、更多標準會讓人無所適從囤采。??應用要訣：明確目標述呐、不受干擾；懂得取舍蕉毯，該放則放乓搬。??【破窗理論】??破窗理論：一個房子如果窗戶破了，沒有人去修補恕刘，隔不久缤谎，其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破;一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有被清洗掉褐着，很快的坷澡，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西;一個很干凈的地方含蓉，人們不好意思丟垃圾频敛，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后项郊，人就會毫不猶疑地拋，絲毫不覺羞愧斟赚。??由美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳觀察總結的“破窗理論”指出環(huán)境可以對一個人產(chǎn)生強烈的暗示性和誘導性着降。??【二八定律】??二八定律(巴萊多定律)：19世紀末20世紀初意大利的經(jīng)濟學家巴萊多認為，在任何一組東西中拗军，最重要的只占其中一小部分任洞，約20%，其余80%盡管是多數(shù)发侵，卻是次要的交掏。　?　?社會約80%的財富集中在20%的人手里刃鳄，而80%的人只擁有20%的社會財富盅弛。這種統(tǒng)計的不平衡性在社會、經(jīng)濟及生活中無處不在叔锐，這就是二八法則挪鹏。??二八法則告訴我們，不要平均地分析愉烙、處理和看待問題讨盒，企業(yè)經(jīng)營和管理中要抓住關鍵的少數(shù);要找出那些能給企業(yè)帶來80%利潤、總量卻僅占20%的關鍵客戶步责，加強服務催植，達到事半功倍的效果;企業(yè)領導人要對工作認真分類分析，要把主要精力花在解決主要問題勺择、抓主要項目上?20%的人成功------------------80%的人不成功?20%的人用脖子以上賺錢--------80%的人脖子以下賺錢?20%的人正面思考--------------80%的人負面思考?20%的人買時間----------------80%的人賣時間?20%的人找一個好員工----------80%的人找一份好工作?20%的人支配別人--------------80%的人受人支配?20%的人做事業(yè)----------------80%的人做事情?20%的人重視經(jīng)驗--------------80%的人重視學歷?20%的人認為行動才有結果------80%的人認為知識就是力量?20%的人我要怎么做才有錢------80%的人我要有錢我就怎么做?20%的人愛投資----------------80%的人愛購物?20%的人有目標----------------80%的人愛瞎想?20%的人在問題中找答案--------80%的人在答案中找問題?20%的人在放眼長遠------------80%的人只顧眼前?20%的人把握機會--------------80%的人錯失機會?20%的人計劃未來--------------80%的人早上起來才想今天干嘛?20%的人按成功經(jīng)驗行事--------80%的人按自己的意愿行事?20%的人做簡單的事情----------80%的人不愿意做簡單的事情?20%的人明天的事情今天做------80%的人今天的事情明天做?20%的人如何能辦到------------80%的人不可能辦到?20%的人記筆記----------------80%的人忘性好?20%的人受成功的人影響--------80%的人受失敗人的影響?20%的人狀態(tài)很好--------------80%的人態(tài)度不好?20%的人相信自己會成功--------------80%的人不愿改變環(huán)境?20%的人永遠贊美创南、鼓勵--------------80%的人永遠漫罵、批評?20%的人會堅持--------------80%的人會放棄??【木桶理論】??木桶理論：組成木桶的木板如果長短不齊省核，那么木桶的盛水量不是取決于最長的那一塊木板稿辙，而是取決于最短的那一塊木板。??【馬太效應】??馬太效應：《圣經(jīng)馬太福音》中有一句名言：“凡有的气忠，還要加給他邻储，叫他有余;沒有的，連他所有的旧噪，也要奪過來吨娜。”??【鳥籠邏輯】??掛一個漂亮的鳥籠在房間里最顯眼的地方淘钟，過不了幾天宦赠，主人一定會做出下面兩個選擇之一：把鳥籠扔掉，或者買一只鳥回來放在鳥籠里。這就是鳥籠邏輯勾扭。過程很簡單毡琉，設想你是這房間的主人，只要有人走進房間妙色，看到鳥籠桅滋，就會忍不住問你：“鳥呢？是不是死了身辨？”當你回答：“我從來都沒有養(yǎng)過鳥丐谋。”人們會問：“那么煌珊，你要一個鳥籠干什么笋鄙？”最后你不得不在兩個選擇中二選一，因為這比無休止的解釋要容易得多怪瓶。鳥籠邏輯的原因很簡單：人們絕大部分的時候是采取慣性思維。??【責任分散效應】??1964年3月13日夜3時20分践美，在美國紐約郊外某公寓前洗贰，一位叫朱諾比白的年輕女子在結束酒巴間工作回家的路上遇刺。當她絕望地喊叫：“有人要殺人啦!救命!救命!”聽到喊叫聲陨倡，附近住戶亮起了燈敛滋，打開了窗戶，兇手嚇跑了兴革。當一切恢復平靜后绎晃，兇手又返回作案。當她又叫喊時杂曲，附近的住戶又打開了電燈庶艾，兇手又逃跑了。當她認為已經(jīng)無事擎勘，回到自己家上樓時咱揍，兇手又一次出現(xiàn)在她面前，將她殺死在樓梯上棚饵。在這個過程中煤裙，盡管她大聲呼救，她的鄰居中至少有38位到窗前觀看噪漾，但無一人來救她硼砰，甚至無一人打電話報警。這件事引起紐約社會的轟動欣硼，也引起了社會心理學工作者的重視和思考题翰。人們把這種眾多的旁觀者見死不救的現(xiàn)象稱為責任分散效應。??對于責任分散效應形成的原因，心理學家進行了大量的實驗和調(diào)查遍愿，結果發(fā)現(xiàn)：這種現(xiàn)象不能僅僅說是眾人的冷酷無情存淫，或道德日益淪喪的表現(xiàn)。因為在不同的場合沼填，人們的援助行為確實是不同的桅咆。當一個人遇到緊急情境時，如果只有他一個人能提供幫助坞笙，他會清醒地意識到自己的責任岩饼，對受難者給予幫助。如果他見死不救會產(chǎn)生罪惡感薛夜、內(nèi)疚感籍茧，這需要付出很高的心理代價。而如果有許多人在場的話梯澜，幫助求助者的責任就由大家來分擔寞冯，造成責任分散，每個人分擔的責任很少晚伙，旁觀者甚至可能連他自己的那一份責任也意識不到吮龄，從而產(chǎn)生一種“我不去救，由別人去救”的心理咆疗，造成“集體冷漠”的局面漓帚。??【帕金森定律】??英國著名歷史學家諾斯古德·帕金森通過長期調(diào)查研究，寫出一本名叫《帕金森定律》的書午磁。他在書中闡述了機構人員膨脹的原因及后果：一個不稱職的官員尝抖，可能有三條出路，第一是申請退職迅皇，把位子讓給能干的人昧辽；第二是讓一位能干的人來協(xié)助自己工作；第三是任用兩個水平比自己更低的人當助手登颓。??這第一條路是萬萬走不得的奴迅，因為那樣會喪失許多權利；第二條路也不能走挺据，因為那個能干的人會成為自己的對手取具；看來只有第三條路最適宜。于是扁耐，兩個平庸的助手分擔了他的工作暇检，他自己則高高在上發(fā)號施令，他們不會對自己的權利構成威脅婉称。兩個助手既然無能块仆，他們就上行下效构蹬，再為自己找兩個更加無能的助手。如此類推悔据，就形成了一個機構臃腫庄敛，人浮于事，相互扯皮科汗，效率低下的領導體系藻烤。??【暈輪效應】??俄國著名的大文豪普希金曾因“暈輪效應”的作用吃了大苦頭。他狂熱地愛上了被稱為“莫斯科第一美人”的娜坦麗头滔，并且和她結了婚怖亭。娜坦麗容貌驚人，但與普希金志不同道不合坤检。當普希金每次把寫好的詩讀給她聽時兴猩。她總是捂著耳朵說：“不要聽！不要聽早歇！”相反倾芝，她總是要普希金陪她游樂，出席一些豪華的晚會箭跳、舞會晨另，普希金為此丟下創(chuàng)作，弄得債臺高筑衅码，最后還為她決斗而死，使一顆文學巨星過早地隕落脊岳。在普希金看來逝段，一個漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高貴的品格，然而事實并非如此割捅，這種現(xiàn)象被稱為暈輪效應奶躯。??【羅森塔爾效應】??美國心理學家羅森塔爾等人于1968年做過一個著名實驗。他們到一所小學亿驾，在一至六年級各選三個班的兒童進行煞有介事的“預測未來發(fā)展的測驗”嘹黔，然后實驗者將認為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學生名單通知教師。其實莫瞬，這個名單并不是根據(jù)測驗結果確定的儡蔓，而是隨機抽取的。它是以“權威性的謊言”暗示教師疼邀，從而調(diào)動了教師對名單上的學生的某種期待心理喂江。8個月后，再次智能測驗的結果發(fā)現(xiàn)旁振，名單上的學生的成績普遍提高获询，教師也給了他們良好的品行評語涨岁。這個實驗取得了奇跡般的效果，人們把這種通過教師對學生心理的潛移默化的影響吉嚣，從而使學生取得教師所期望的進步的現(xiàn)象梢薪，稱為“羅森塔爾效應”。??【虛假同感偏差】??我們通常都會相信尝哆，我們的愛好與大多數(shù)人是一樣的秉撇。如果你喜歡玩電腦游戲，那么就有可能高估喜歡電腦游戲的人數(shù)较解。你也通常會高估給自己喜歡的同學投票的人數(shù)畜疾，高估自己在群體中的威信與領導能力等等。你的這種高估與你的行為及態(tài)度有相同特點的人數(shù)的傾向性就叫做“虛假同感偏差”印衔。爾振動啡捶，也許兩周后就會引起美國得克薩斯州的一場龍卷風〖楸海　　??蝴蝶效應是說瞎暑，初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大，對其未來狀態(tài)會造成極其巨大的差別与帆。有些小事可以糊涂了赌，有些小事如經(jīng)系統(tǒng)放大，則對一個人玄糟、一個組織勿她、一個國家來說是很重要的，就不能糊涂阵翎。??只要稍加留意逢并，我們就不難看到，一些管理規(guī)范郭卫、運作良好的公司在他們的公司理念中都會出現(xiàn)這樣的句子：??“在你的統(tǒng)計中砍聊，對待100名客戶里，只有一位不滿意贰军，因此你可驕稱只有1%的不合格玻蝌，但對于該客戶而言，他得到的卻是100%的不滿意词疼「┦鳎”??“你一朝對客戶不善，公司就需要10倍甚至更多的努力去補救贰盗∑溉”?……??【青蛙現(xiàn)象】??青蛙現(xiàn)象：把一只青蛙直接放進熱水鍋里，由于它對不良環(huán)境的反應十分敏感童太，就會迅速跳出鍋外米辐。如果把一個青蛙放進冷水鍋里胸完，慢慢地加溫，青蛙并不會立即跳出鍋外翘贮，水溫逐漸提高的最終結局是青蛙被煮死了赊窥，因為等水溫高到青蛙無法忍受時，它已經(jīng)來不及狸页、或者說是沒有能力跳出鍋外了锨能。　　??青蛙現(xiàn)象告訴我們芍耘，一些突變事件址遇，往往容易引起人們的警覺绞愚，而易致人于死地的卻是在自我感覺良好的情況下啄巧，對實際情況的逐漸惡化单旁，沒有清醒的察覺誓军。??【鱷魚法則】??鱷魚法則：其原意是假定一只鱷魚咬住你的腳，如果你用手去試圖掙脫你的腳郭脂，鱷魚便會同時咬住你的腳與手零渐。你愈掙扎娄涩，就被咬住得越多鳄袍。所以绢要，萬一鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳拗小。??【鲇魚效應】??以前重罪，沙丁魚在運輸過程中成活率很低。后有人發(fā)現(xiàn)哀九，若在沙丁魚中放一條鲇魚剿配，情況卻有所改觀，成活率會大大提高勾栗。這是何故呢???原來鲇魚在到了一個陌生的環(huán)境后惨篱，就會“性情急躁”盏筐，四處亂游围俘，這對于大量好靜的沙丁魚來說，無疑起到了攪拌作用;而沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了這樣一個“異已分子”琢融，自然也很緊張界牡，加速游動。這樣沙丁魚缺氧的問題就迎刃而解了漾抬，沙丁魚也就不會死了宿亡。??當一個組織的工作達到較穩(wěn)定的狀態(tài)時，常常意味著員工工作積極性的降低纳令，“一團和氣”的集體不一定是一個高效率的集體挽荠，這時候“鯰魚效應”將起到很好的“醫(yī)療”作用克胳。一個組織中，如果始終有一位“鯰魚式”的人物圈匆，無疑會激活員工隊伍漠另，提高工作業(yè)績。??【羊群效應】??羊群效應理論（The Effect of Sheep Flock）??在一群羊前面橫放一根木棍跃赚，第一只羊跳了過去笆搓，第二只、第三只也會跟著跳過去纬傲；這時满败，把那根棍子撤走，后面的羊叹括，走到這里算墨，仍然像前面的羊一樣，向上跳一下领猾，盡管攔路的棍子已經(jīng)不在了米同，這就是所謂的“羊群效應”也稱“從眾心理”。 因此摔竿，“羊群效應”就是比喻人都有一種從眾心理面粮，從眾心理很容易導致盲從，而盲從往往會陷入騙局或遭到失敗继低。??【刺猬法則】??刺猬法則：兩只困倦的刺猬熬苍，由于寒冷而擁在一起≡蹋可因為各自身上都長著刺柴底，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了粱胜，于是湊到一起柄驻。幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個合適的距離：既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎焙压『枧В　??刺猬法則主要是指人際交往中的“心理距離效應”⊙那　?　?【手表定律】??手表定律：手表定律是指一個人有一只表時野哭，可以知道現(xiàn)在是幾點鐘，而當他同時擁有兩只時卻無法確定幻件。兩只表并不能告訴一個人更準確的時間拨黔，反而會使看表的人失去對準確時間的信心。??手表定律在企業(yè)管理方面給我們一種非常直觀的啟發(fā)绰沥，就是對同一個人或同一個組織不能同時采用兩種不同的方法篱蝇，不能同時設置兩個不同的目標贺待，甚至每一個人不能由兩個人來同時指揮，否則將使這個企業(yè)或者個人無所適從零截。??核心理念：更多選擇狠持、更多標準會讓人無所適從。??應用要訣：明確目標瞻润、不受干擾喘垂；懂得取舍，該放則放绍撞。??【破窗理論】??破窗理論：一個房子如果窗戶破了正勒，沒有人去修補，隔不久傻铣，其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破;一面墻章贞，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有被清洗掉，很快的非洲，墻上就布滿了亂七八糟鸭限、不堪入目的東西;一個很干凈的地方，人們不好意思丟垃圾两踏，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后败京，人就會毫不猶疑地拋，絲毫不覺羞愧梦染。??由美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳觀察總結的“破窗理論”指出環(huán)境可以對一個人產(chǎn)生強烈的暗示性和誘導性赡麦。??【二八定律】??二八定律(巴萊多定律)：19世紀末20世紀初意大利的經(jīng)濟學家巴萊多認為，在任何一組東西中帕识，最重要的只占其中一小部分泛粹，約20%，其余80%盡管是多數(shù)肮疗，卻是次要的晶姊。　?　?社會約80%的財富集中在20%的人手里伪货，而80%的人只擁有20%的社會財富们衙。這種統(tǒng)計的不平衡性在社會、經(jīng)濟及生活中無處不在超歌，這就是二八法則砍艾。??二八法則告訴我們蒂教，不要平均地分析巍举、處理和看待問題，企業(yè)經(jīng)營和管理中要抓住關鍵的少數(shù);要找出那些能給企業(yè)帶來80%利潤凝垛、總量卻僅占20%的關鍵客戶懊悯，加強服務蜓谋，達到事半功倍的效果;企業(yè)領導人要對工作認真分類分析，要把主要精力花在解決主要問題炭分、抓主要項目上?20%的人成功------------------80%的人不成功?20%的人用脖子以上賺錢--------80%的人脖子以下賺錢?20%的人正面思考--------------80%的人負面思考?20%的人買時間----------------80%的人賣時間?20%的人找一個好員工----------80%的人找一份好工作?20%的人支配別人--------------80%的人受人支配?20%的人做事業(yè)----------------80%的人做事情?20%的人重視經(jīng)驗--------------80%的人重視學歷?20%的人認為行動才有結果------80%的人認為知識就是力量?20%的人我要怎么做才有錢------80%的人我要有錢我就怎么做?20%的人愛投資----------------80%的人愛購物?20%的人有目標----------------80%的人愛瞎想?20%的人在問題中找答案--------80%的人在答案中找問題?20%的人在放眼長遠------------80%的人只顧眼前?20%的人把握機會--------------80%的人錯失機會?20%的人計劃未來--------------80%的人早上起來才想今天干嘛?20%的人按成功經(jīng)驗行事--------80%的人按自己的意愿行事?20%的人做簡單的事情----------80%的人不愿意做簡單的事情?20%的人明天的事情今天做------80%的人今天的事情明天做?20%的人如何能辦到------------80%的人不可能辦到?20%的人記筆記----------------80%的人忘性好?20%的人受成功的人影響--------80%的人受失敗人的影響?20%的人狀態(tài)很好--------------80%的人態(tài)度不好?20%的人相信自己會成功--------------80%的人不愿改變環(huán)境?20%的人永遠贊美桃焕、鼓勵--------------80%的人永遠漫罵、批評?20%的人會堅持--------------80%的人會放棄??【木桶理論】??木桶理論：組成木桶的木板如果長短不齊捧毛，那么木桶的盛水量不是取決于最長的那一塊木板观堂，而是取決于最短的那一塊木板。??【馬太效應】??馬太效應：《圣經(jīng)馬太福音》中有一句名言：“凡有的呀忧，還要加給他师痕，叫他有余;沒有的，連他所有的而账，也要奪過來胰坟。”??【鳥籠邏輯】??掛一個漂亮的鳥籠在房間里最顯眼的地方泞辐，過不了幾天笔横，主人一定會做出下面兩個選擇之一：把鳥籠扔掉，或者買一只鳥回來放在鳥籠里咐吼。這就是鳥籠邏輯吹缔。過程很簡單，設想你是這房間的主人锯茄，只要有人走進房間涛菠，看到鳥籠，就會忍不住問你：“鳥呢撇吞？是不是死了俗冻？”當你回答：“我從來都沒有養(yǎng)過鳥‰咕保”人們會問：“那么迄薄，你要一個鳥籠干什么？”最后你不得不在兩個選擇中二選一煮岁，因為這比無休止的解釋要容易得多讥蔽。鳥籠邏輯的原因很簡單：人們絕大部分的時候是采取慣性思維。??【責任分散效應】??1964年3月13日夜3時20分画机，在美國紐約郊外某公寓前冶伞，一位叫朱諾比白的年輕女子在結束酒巴間工作回家的路上遇刺。當她絕望地喊叫：“有人要殺人啦!救命!救命!”聽到喊叫聲步氏，附近住戶亮起了燈响禽，打開了窗戶，兇手嚇跑了。當一切恢復平靜后芋类，兇手又返回作案隆嗅。當她又叫喊時，附近的住戶又打開了電燈侯繁，兇手又逃跑了胖喳。當她認為已經(jīng)無事，回到自己家上樓時贮竟，兇手又一次出現(xiàn)在她面前丽焊，將她殺死在樓梯上。在這個過程中咕别，盡管她大聲呼救粹懒，她的鄰居中至少有38位到窗前觀看，但無一人來救她顷级，甚至無一人打電話報警凫乖。這件事引起紐約社會的轟動，也引起了社會心理學工作者的重視和思考弓颈。人們把這種眾多的旁觀者見死不救的現(xiàn)象稱為責任分散效應帽芽。??對于責任分散效應形成的原因，心理學家進行了大量的實驗和調(diào)查翔冀，結果發(fā)現(xiàn)：這種現(xiàn)象不能僅僅說是眾人的冷酷無情导街，或道德日益淪喪的表現(xiàn)。因為在不同的場合纤子，人們的援助行為確實是不同的搬瑰。當一個人遇到緊急情境時，如果只有他一個人能提供幫助控硼，他會清醒地意識到自己的責任泽论，對受難者給予幫助。如果他見死不救會產(chǎn)生罪惡感卡乾、內(nèi)疚感翼悴，這需要付出很高的心理代價。而如果有許多人在場的話幔妨，幫助求助者的責任就由大家來分擔鹦赎，造成責任分散，每個人分擔的責任很少误堡，旁觀者甚至可能連他自己的那一份責任也意識不到古话，從而產(chǎn)生一種“我不去救，由別人去救”的心理锁施，造成“集體冷漠”的局面陪踩。??【帕金森定律】??英國著名歷史學家諾斯古德·帕金森通過長期調(diào)查研究杖们，寫出一本名叫《帕金森定律》的書。他在書中闡述了機構人員膨脹的原因及后果：一個不稱職的官員膊毁，可能有三條出路，第一是申請退職基跑，把位子讓給能干的人婚温；第二是讓一位能干的人來協(xié)助自己工作；第三是任用兩個水平比自己更低的人當助手媳否。??這第一條路是萬萬走不得的栅螟，因為那樣會喪失許多權利；第二條路也不能走篱竭，因為那個能干的人會成為自己的對手力图；看來只有第三條路最適宜。于是掺逼，兩個平庸的助手分擔了他的工作吃媒，他自己則高高在上發(fā)號施令，他們不會對自己的權利構成威脅吕喘。兩個助手既然無能赘那，他們就上行下效，再為自己找兩個更加無能的助手氯质。如此類推募舟，就形成了一個機構臃腫，人浮于事闻察，相互扯皮拱礁，效率低下的領導體系。??【暈輪效應】??俄國著名的大文豪普希金曾因“暈輪效應”的作用吃了大苦頭辕漂。他狂熱地愛上了被稱為“莫斯科第一美人”的娜坦麗呢灶，并且和她結了婚。娜坦麗容貌驚人钉嘹，但與普希金志不同道不合填抬。當普希金每次把寫好的詩讀給她聽時。她總是捂著耳朵說：“不要聽隧期！不要聽飒责！”相反，她總是要普希金陪她游樂仆潮，出席一些豪華的晚會宏蛉、舞會，普希金為此丟下創(chuàng)作性置，弄得債臺高筑拾并，最后還為她決斗而死，使一顆文學巨星過早地隕落。在普希金看來嗅义，一個漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高貴的品格屏歹，然而事實并非如此，這種現(xiàn)象被稱為暈輪效應之碗。??【羅森塔爾效應】??美國心理學家羅森塔爾等人于1968年做過一個著名實驗蝙眶。他們到一所小學，在一至六年級各選三個班的兒童進行煞有介事的“預測未來發(fā)展的測驗”褪那，然后實驗者將認為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學生名單通知教師幽纷。其實，這個名單并不是根據(jù)測驗結果確定的博敬，而是隨機抽取的友浸。它是以“權威性的謊言”暗示教師，從而調(diào)動了教師對名單上的學生的某種期待心理偏窝。8個月后收恢，再次智能測驗的結果發(fā)現(xiàn)，名單上的學生的成績普遍提高祭往，教師也給了他們良好的品行評語派诬。這個實驗取得了奇跡般的效果，人們把這種通過教師對學生心理的潛移默化的影響链沼，從而使學生取得教師所期望的進步的現(xiàn)象默赂，稱為“羅森塔爾效應”。??【虛假同感偏差】??我們通常都會相信括勺，我們的愛好與大多數(shù)人是一樣的缆八。如果你喜歡玩電腦游戲，那么就有可能高估喜歡電腦游戲的人數(shù)疾捍。你也通常會高估給自己喜歡的同學投票的人數(shù)奈辰，高估自己在群體中的威信與領導能力等等。你的這種高估與你的行為及態(tài)度有相同特點的人數(shù)的傾向性就叫做“虛假同感偏差”乱豆。

【蝴蝶效應】 蝴蝶效應:上個世紀70年代奖恰，美國一個名叫洛倫茲的氣象學家在解釋空氣系統(tǒng)理論時說，亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀偶爾振動宛裕，也許兩周后就會引起美國得克薩斯州的一場龍卷風瑟啃。...

康康的girlfriend

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@與君成悅 是什乙，兒女教育好了都是福。

只因為是女子

文/成悅 孤獨凄冷的人情中已球，只愿這世間陽光溫熱臣镣，歲月依舊靜好。 01 張愛玲說過:“人生是一襲華美的袍智亮，里面爬滿了虱子忆某。”誠然阔蛉，人生在世弃舒，沒有哪一樣感情不是千瘡百孔的。 30...

與君成悅

8921 368 355 15

07e049aa0335

加油状原，人生的苦和甜的量都是一定的聋呢，你受盡了苦，最終會有很多很多的甜在等著你的遭笋。你的一雙女兒一定會爭氣的坝冕。

只因為是女子

文/成悅 孤獨凄冷的人情中，只愿這世間陽光溫熱瓦呼，歲月依舊靜好喂窟。 01 張愛玲說過:“人生是一襲華美的袍，里面爬滿了虱子央串∧ピ瑁”誠然，人生在世质和，沒有哪一樣感情不是千瘡百孔的稳摄。 30...

與君成悅

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07e049aa0335 ·

姑娘短绸，比你大8歲，現(xiàn)在大四面臨就業(yè)筹裕。之前有過輕度的抑郁醋闭，雖然不能感受到你內(nèi)心的痛苦，但明白周圍人由于對抑郁的不了解朝卒，所給你帶來的額外傷感有多重证逻。
剛剛看你的文章，有一句話是如果期末考試考不上推優(yōu)班扎运，感覺后邊的人生就完了瑟曲。我能感覺出來你是個很要強的姑娘饮戳，對自己要求很高豪治，很希望自己有個光明的未來。但從一個過來人的角度看扯罐，其實學習成績好负拟，跟光明的未來，幾乎沒什么關系歹河。說一說具體例子吧掩浙，我初中時候最差考過學校200多名，初三一慕掌纾考過年級10幾名厨姚，最后確實如愿上了區(qū)里最好的高中。然而键菱，最重要的高考卻失利谬墙，不用說高中同學，連當時去了較差高中的初中同學经备，都比我考的好拭抬。我太在乎成績了，選擇了復讀侵蒙，后來上了一個普通的一本≡旎ⅲ現(xiàn)在去各大企業(yè)面試。競爭對手纷闺，有各大985高校的本科及碩士生算凿。然而份蝴，有的人一開口，我就感覺他這個碩士白讀了氓轰，確實我進去了下一輪搞乏，他們被淘汰了。一紙文憑真的不像初高中老師嘴里那么重要戒努。當然请敦，這個不賴老師，因為讓學生成績好储玫，是他們的績效指標侍筛，而且有些老師的認知水平，確實只局限于這個層面∪銮睿現(xiàn)在讓我回想之前復讀的選擇匣椰，我很確定，只是我太在乎分數(shù)了端礼，好像高分能證明自己有多強禽笑。但其實，只是證明你比較擅長考試蛤奥。
14歲到20歲佳镜，是成長最快的階段，隨著見識的增多凡桥，認知會逐漸的改變蟀伸。你會逐漸發(fā)現(xiàn)自己原來所在乎的，其實不過如此缅刽。但有一點啊掏，是無論如何成長都不會改變的：保持健康和熱愛生活。
患上抑郁癥很痛苦衰猛，但等它好了之后迟蜜，不見得是壞事》仁。可以幫助你更快的成熟娜睛，找的自己真正想要的。人生真的很長冕杠，有痛苦微姊，但也有不少美好。
希望能幫到你

廖寫衷 評論自微笑的抑郁癥女孩

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中國父母普遍重視孩子的身體健康和學習成績，殊不知孩子的心理健康晴裹，好的性格形成被济，同樣重要或者說更加重要。

父母不能控制情緒涧团，是孩子最大的悲劇

知乎上有個問題：原生家庭很幸福只磷，是怎樣的體驗？ 有一個網(wǎng)友說：我多么希望自己能回答這個問題泌绣。 家钮追，不僅是愛與溫暖的傳遞通道，往往也是恨與傷害的傳遞通道阿迈。而家里有個情緒化的人元媚，...

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