過多的表揚(yáng)孩子猶如一口氣吃了太多糖，會(huì)膩會(huì)長蛀牙蚜厉；過多的批評(píng)孩子猶如經(jīng)歷了重重苦水长已，會(huì)挫敗會(huì)喪氣。恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)與批評(píng)才是孩子最需要的。在孩子...

天亮之前的黎明尤其絢麗术瓮，你悲傷叛逆的眼神尤其無辜康聂。 老師不了解你，何顏汐胞四。 看到了現(xiàn)象卻未思考本質(zhì)恬汁。新接手四個(gè)班級(jí)英語，從之前初三的孩子辜伟，默契無...

乘車向北旱捧，去往長沙独郎。旅途中我頗為享受能放下手機(jī)享受書的厚實(shí)感，仿如在喧囂荒蕪的內(nèi)心尋得一方歸途枚赡。而正是秋日微光氓癌，火車推進(jìn)，光影在我眼前晃動(dòng)不得已...

俗話說“開學(xué)亂三天贫橙，期末亂三天”贪婉，這里面“亂”有多方面，學(xué)校制度卢肃，教師心態(tài)疲迂，學(xué)生心態(tài)。開學(xué)三天學(xué)生由自由到束縛莫湘，放假時(shí)的學(xué)生猶如脫韁的小馬鬼譬，...

在看《為未來而教》一書時(shí)，對(duì)于開頭學(xué)生反問老師：“我為什么學(xué)逊脯？”時(shí)不經(jīng)想到了自己最近面臨的一個(gè)問題。在我擔(dān)任班主任的班級(jí)里有一個(gè)家長要求一個(gè)...