在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里有缆，我有幸在清晨的第一縷陽光中字旭，與峻森老師的早讀課堂相遇据沈。15分鐘捶牢，不長鸠珠，卻足以穿越千年，沉浸于文言文的古雅韻味之中秋麸。峻...

焦建利教授在探索生成式AI增強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)和課程開發(fā)的過程中，深有感觸地表達(dá)了他對這一新興技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的見解灸蟆。他首先強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識和使用國產(chǎn)...

芒市之旅 說走就走的傣韻探索 初踏這片熱土 味蕾率先被傣味美食征服 酸辣鮮香 每一口都是對生活的熱烈贊歌 大金塔下 南傳佛教的莊嚴(yán)與寧靜緩緩流淌...

細(xì)膩心思，靜待花開 子蕎炒考，一個(gè)即將步入三年級門檻的小姑娘可缚，以她獨(dú)有的細(xì)膩與沉穩(wěn)，在學(xué)習(xí)的旅途上緩緩綻放斋枢。 初識時(shí)帘靡，她似乎是一朵未完全...

周末午后，靜坐教室窗邊杏慰， 玻璃外测柠，綠樹與雨聲交織成詩篇炼鞠。 銀線垂落，輕敲葉尖的琴鍵轰胁， 奏響悠長的旋律谒主，蕩滌塵世疲倦。 墨綠枝蔓赃阀，舞動在濕潤的畫卷...

原計(jì)劃上探究課榛斯，但是因?yàn)闀r(shí)間不足观游，改上了課文，“雷鋒叔叔驮俗，你在哪里懂缕？”剛一翻開課本孩子們疑問就來了……雷鋒是誰？雷鋒叔叔又是誰王凑？他到底在哪...

聰明搪柑、乖巧，一雙會笑的眼睛索烹，剛認(rèn)識的時(shí)候很害羞工碾，每次一表揚(yáng)的時(shí)候，她就會不好意思百姓。翹翹的性格是“穩(wěn)妥渊额、平和”型的，性格隨和垒拢，容易與人相處...

“家長助教”旬迹，這個(gè)詞我還是第一次聽說，雖然未曾聽過子库，但也不難理解舱权，顧名思義，家長做為一名“助教”走進(jìn)課堂仑嗅，許是為了進(jìn)一步增強(qiáng)家校教育的活...