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2-10-6 9月第一次作業(yè)????【書 目】《象與騎象人》 【課程領(lǐng)拆】趙周老師 【上課時間】2017年9月5日 總結(jié)： 1比喻： 把心垄开、感性欣喧、潛意識答姥、系統(tǒng)1晶疼、自動...
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2-10-6 8月第6次作業(yè)【書 目】《學(xué)會提問》 【課程領(lǐng)拆】丘恩華老師 【上課時間】2017年8月17日 【作 業(yè)】 拆為己用作業(yè)： 一周內(nèi)器净，聽到一個新觀點...
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2-10-6 8月第4次作業(yè)
【書 目】《只需傾聽》 【課程領(lǐng)拆】懿琳老師 【上課時間】2017年8月10日 【作 業(yè)】 用自我揭短三步法設(shè)計以下場景對話： 現(xiàn)在...
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2-10-6 8月第3次作業(yè)【書 目】《改變提問 改變?nèi)松?【課程領(lǐng)拆】丘恩華老師 【上課時間】2017年8月8日 【作 業(yè)】 拆為己用作業(yè)： 一周內(nèi)糕殉，在自己...
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2-10-6白色紅蘿卜8月第二次作業(yè)
【書 目】《非暴力溝通》 【課程領(lǐng)拆】李玲老師 【上課時間】2017年8月3日 【作 業(yè)】 1颈将、今晚聽完課后昌阿，我們要在小本子上寫下5...
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1-10-6 8月第一次作業(yè)【書 目】《關(guān)鍵對話》 【課程領(lǐng)拆】趙周老師 【上課時間】2017年8月1日 【作 業(yè)】 1饥脑、想想最近一周有無消極情緒，如失望懦冰、生氣...
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2-10-6白色紅蘿卜第4次作業(yè)【書 目】《別獨自用餐》 【課程領(lǐng)拆】朱圣皆詈洹（Jacky）老師 【上課時間】2017年7月20日 【作 業(yè)】 作業(yè)一：依據(jù)拆頁一，自...
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2-10-6白色紅蘿卜第3次作業(yè)【上課時間】2017年7月18日 【書 目】《情緒急救》 【課程領(lǐng)拆】王志鳳（嘟嘟）老師 【作 業(yè)】 作業(yè)一：練習(xí)有效道歉的6個成分...
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2-10-6白色紅蘿卜第二次作業(yè)【書 目】 《所謂情商高刷钢，就是會說話》 用說話三步驟來進(jìn)行案例練習(xí)： 生活案例： 有一家很好的餐廳框往，你平時會在那招待一些好朋友。你想邀請你...