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  • 教育應(yīng)如童話般美麗—李鎮(zhèn)西報告心得體會

    本周六學(xué)校組織老師們聽了李鎮(zhèn)西老師的講座钦购,從李老師身上我看到了他創(chuàng)造的教育童話,也感受到他對學(xué)生的愛陌僵,對教育的深入思考荞雏。 李鎮(zhèn)西老師的教育思想...

  • 蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》讀后感

    閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》這本書虐秦。覺得這是一本值得我們一讀的好書。書中的建議和勸告看似淺顯凤优,實際上是蘇霍姆林斯基完整的教育思想體...

  • 《一線代班》第五章:抓基礎(chǔ)

    讀《一線帶班》第五章抓基礎(chǔ)有感 這一章節(jié)的學(xué)習(xí)悦陋,管老師通過六抓向大家進行分享,讀過之后筑辨,個人覺得有些內(nèi)容跟抓習(xí)慣是有直接關(guān)系的俺驶。下面讓我們一起走...

  • 《一線代班》第四章:抓作業(yè)

    讀《一線帶班》第四章抓作業(yè)有感 讀管老師的書給人一種茅塞頓開的感覺,從他的書中我發(fā)現(xiàn)管老師不僅是個優(yōu)秀的語文教師棍辕,更是一個優(yōu)秀的班主任暮现,于是...

  • 《一線代班》第三抓:抓時間

    本周讀完了管建剛老師的《一線帶班》第三章—抓時間。就像管建剛老師說的痢毒,要管理好每一天的每一點時間送矩,作為一名老師,不僅要管理好自己的時間哪替,還要管...

  • 《一線帶班》抓家長隨筆

    讀了《一線帶班》這本書真的讓我受益匪淺栋荸,內(nèi)容真實又豐富,真的是為我們一線老師準備的帶班指導(dǎo)書凭舶。 第一招:照片“一對一”傳家長 每個家長都希望...

  • 讀《一線帶班》有感

    前一段晌块,時間學(xué)校給每個老師發(fā)了一本管建剛老師的《一線帶班》,作為一名新教師和一名新班主任帅霜,自然是要細細品讀匆背。這本書并不和我想的那樣是枯燥無味的...

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