在數(shù)字信息化時代谅阿，如果想要自己提升技能、教學(xué)能力溉苛，做個數(shù)字時代的信息化教師就需要刻意練習(xí)镜廉，品讀、實(shí)踐愚战、深思與寫作娇唯，這4個方面相輔相成齐遵，然而...

線上教學(xué)的最大優(yōu)勢在于其靈活性和互動性。教師能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求塔插，在不同時間梗摇、地點(diǎn)和形式下進(jìn)行在線教學(xué)，而不受時間和地域的限制想许。 ...

思維能力是語文核心素養(yǎng)之一。促進(jìn)學(xué)生思考發(fā)展與提升是閱讀教學(xué)的重要任務(wù)流纹。然而學(xué)生的思考活動具有隱蔽性糜烹，看不見摸不著，但可以借助問題漱凝、批注疮蹦、...

作為一名教師，需要有精準(zhǔn)判斷數(shù)據(jù)與精準(zhǔn)做出決策的能力茸炒，在數(shù)字信息時代挚币，要不斷累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要有實(shí)用的教學(xué)方法與策略扣典。才能使自己的課堂教學(xué)水...

在課堂教學(xué)中妆毕，我們常常使用小組合作的一種教學(xué)組織形式去引導(dǎo)學(xué)生在小組中協(xié)作、體驗(yàn)贮尖、交流看法笛粘，從而增強(qiáng)活動感受、集思廣益湿硝。小組合作擴(kuò)大了學(xué)生...

隨著語文教育信息化進(jìn)入2.0時代薪前，利用信息技術(shù)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語文核心素養(yǎng)成為當(dāng)前教育教學(xué)的重點(diǎn)。只有創(chuàng)新教學(xué)方式关斜，落實(shí)因材施教理念示括，利用...