為工作本身而全身心的投入 教育的拉丁語本意是“激發(fā)”教師工作的本質(zhì)是激發(fā)并喚醒潛伏在每個學(xué)生體內(nèi)處于睡眠狀態(tài)的能量删掀。

1北京呼家樓中心小學(xué)嘗試PDC教學(xué) 2芬蘭教育水平高淑掌，中芬教育論壇怜姿，關(guān)注芬蘭教育，了解他們的教育模式教育成果扰肌，借鑒 3芬蘭教育對老師要求很高，全...

1 今天的監(jiān)考中注意到，學(xué)生沒有認(rèn)真寫草稿的習(xí)慣轩猩，他們一定是沒有意識到草稿的作用，教給學(xué)生標(biāo)明題號荡澎，按順序?qū)懖莞寰跈z查中方便查找。 2 注意坐...

在之前的教學(xué)中幾乎沒有過特意訓(xùn)練學(xué)習(xí)策略摩幔，以后打算著手把教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)策略結(jié)合： 1 記憶量多的知識用聯(lián)想法彤委，諧音聯(lián)想首字連詞法歌謠口訣。 2 ...

基礎(chǔ)： 積極評價或衡，培養(yǎng)自我效能感 創(chuàng)設(shè)問題情境焦影，引起認(rèn)知矛盾 開展競賽與合作 及時給學(xué)生反饋學(xué)習(xí)的結(jié)果 設(shè)置明確具體適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo) 歸因為學(xué)習(xí)方...

第1章 建立解決方案 1.1與事實為友车遂。 事實是磚，它鋪成通往解決方案的康莊大道斯辰，構(gòu)建支撐解決方案的中流砥柱舶担。不要畏懼事實。 1.2對MECE原...

————杰克 韋爾奇《商業(yè)的本質(zhì)》第一部分 商業(yè)篇 讀書筆記3 1 為公司注入新鮮血液 2 要集中資源彬呻，不要分散資源 3 重新定義創(chuàng)新衣陶，讓每個人...

——杰克 韋爾奇《商業(yè)的本質(zhì)》第一部分 商業(yè)篇 讀書筆記2 1 直面創(chuàng)傷 選擇最佳的方法去重新點(diǎn)燃員工的激情闸氮。 2 留住優(yōu)秀人才 最佳員工就是公...