240 發(fā)簡信
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  • 《鐘赤兵》

    星霜荏苒,居諸不息初坠。當讀到《七律·長征》這首詩時,不禁發(fā)覺,如今距紅軍長征出發(fā)已有九十載盏檐,憶起中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士付出的犧牲與奉獻寞埠,讓...

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  • 《秋天的雨》教學反思

    《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃的散文沉唠。作者抓住秋天的特點,以秋雨為線索搞监,將秋天眾多的景物巧妙地串起來芯勘,帶出一個美麗、豐收腺逛、歡樂的秋天。使學...

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  • 《紅樓春趣》教學反思

    上這節(jié)課的前天晚上衡怀,我把王崧舟老師的《紅樓春趣》聽了一遍又一遍棍矛,每每感受不同。 回顧自己上完這節(jié)課后的感受抛杨,只是落實了教學時閱讀名...

  • 《美其所美》讀后感

    一直非常欽佩王崧舟老師够委,聽他的課就是經(jīng)歷一次詩意的旅程,這和王老師豐富的文化底蘊是分不開的怖现。讀了這本書茁帽,有一種豁然開朗的感覺。 本...

  • 學習的路上屈嗤,不曾停止

    越了解潘拨,越喜歡,王崧舟老師就是這種讓我越了解饶号,越喜歡的老師铁追。從他身上我感受到了什么是學者風范,什么是儒雅君子茫船,語文課到底還可以怎樣上?讀著...

  • 個人教研總結(jié)

    一個學年的任教時間轉(zhuǎn)眼就過去了琅束,通過教研,我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力算谈,對于我個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用涩禀,對教育教學工...

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  • 今天,你表揚孩子了嗎然眼?

    最近一口氣看了四本教育的書籍艾船,每本書籍都無一例外告訴自己不要吝嗇表揚,要多表揚孩子罪治,表揚對孩子的作用如同陽光對于花朵丽声。于是我決定以后在班...

  • 在鼓勵中靜待花開

    教育家蘇霍姆林斯基說:“好的教育是喚醒、是鼓舞觉义、是激勵雁社、”哲學家詹姆士說過“人類最本質(zhì)最殷切的要求是:渴望被肯定∩购В”而賞識霉撵、贊揚磺浙、鼓勵正...

  • “文化”立起語文的課堂我們向王崧舟老師學什么

    最近在盧書記的指導下,我在仿王崧舟老師上的《十六年前的回憶》一課徒坡,今日我再讀這堂課的實錄撕氧,反復回放課堂的實況錄像,每看一次我的心就不由得...

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