66019彭露 心理學(xué)家研究指出全景，一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的行動(dòng)，如果你能堅(jiān)持重復(fù)21天以上，你就會(huì)形成習(xí)慣旦委；如果堅(jiān)持重復(fù)90天以上区匠，就會(huì)形成穩(wěn)定習(xí)慣喧务；如果...

666019彭露 《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》是一本讓人充滿無(wú)限想象的繪本仰税。所以對(duì)于一年級(jí)的孩子，我希望通過(guò)這個(gè)繪本激發(fā)孩子們的想象力割坠，培養(yǎng)孩子的表...

66019彭露 今天和幾位繪本講師一起去了盛老師的繪本館進(jìn)行原創(chuàng)實(shí)踐，而且繪本館的徐老師還給我們傳授了很多的繪本講授方法彼哼。繪本故事會(huì)開(kāi)始前會(huì)設(shè)置...

66019彭露 今天对妄，給孩子們講的繪本是《我喜歡自己》，希望孩子們通過(guò)這個(gè)繪本能學(xué)會(huì)處理自己的情緒敢朱，學(xué)會(huì)欣賞自己剪菱，學(xué)會(huì)接納自己，懂得愛(ài)自己拴签。 一...

66019彭露 挑選《沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系》這個(gè)繪本作為班級(jí)共讀得繪本小故事蚓哩，一個(gè)是因?yàn)橐荒昙?jí)的小朋友經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑榭薇亲庸咕模沁@個(gè)繪本講起來(lái)可長(zhǎng)...

66019彭露 今天看了一位講師的實(shí)踐原創(chuàng)《生氣湯》，引起了我的解讀欲望岸梨，并且我個(gè)人也認(rèn)為情緒管理方面的繪本也是所有年齡階段的孩子都可以一起學(xué)習(xí)...

66019彭露 今天介紹的《愛(ài)發(fā)明的小狐貍》是一本全本都是采用大跨頁(yè)的形式來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié)的喜颁，我非常的享受這種大跨頁(yè)的繪圖風(fēng)格，包括封面也是一個(gè)大...

66019彭露 今天推薦給大家的是繪本《誰(shuí)藏起來(lái)了》曹阔，有人說(shuō)這本書(shū)沒(méi)有具體的故事情節(jié)半开，但是通過(guò)這次繪本講師的學(xué)習(xí)，我明白了次兆，有的通過(guò)前后頁(yè)的...

66019彭露 讀書(shū)好稿茉，好讀書(shū)，讀好書(shū)芥炭。”世紀(jì)老人冰心如是說(shuō)恃慧。讀一本好書(shū)园蝠，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非痢士，使人有愛(ài)心和文明行為彪薛、禮儀規(guī)范茂装。鴻蒙開(kāi)篇...