摘錄：備課時要從這樣一個角度考慮教材娇斩，即找到若干一下子看不出來的關鍵地方库快，而這里卻有因果關系庭砍，從這種因果關系中能產(chǎn)生問題敛助，因為問題能喚起求知欲望...

摘錄：要努力使學生把獲得知識不當成最終目的绝淡，而當成一種手段旨别，使知識不變成靜止的鸥跟、僵死的學問搪锣，而經(jīng)常起作用于學生的腦力勞動秋忙、集體的精神生活和學生的...

摘錄：為了牢記住公式、規(guī)則构舟，結論和其他的概括灰追，學生應該閱讀和思考許多無須記住的資料。閱讀和學習緊密聯(lián)系狗超。如果閱讀加深了對事實弹澎、現(xiàn)象和事物的認識，...

摘錄：首先要注意最基本的識字問題努咐，俄語中有2000至2500個單詞苦蒿，好比是識字和知識的骨架。經(jīng)驗說明渗稍，兒童如果在小學牢固地記住了這些單詞佩迟，他就會...

摘錄：要教會所有低年級的學生閱讀团滥，使他們學會邊讀邊想和邊想邊讀。閱讀的能力應當達到自動化的程度报强，使他們通過視覺和意識領會含義比發(fā)出聲音早得多灸姊。前...

摘錄：如果你想有更多的空閑時間，想使備課不成為單調乏味地坐著看教科書秉溉，那就請讀科學作品力惯，要使你所教的那門科學原理課的教科書成為你看來是最淺顯的課...

摘錄：我有一個朋友，出色的數(shù)學教師召嘶，他這樣講述他的備課情況：“我仔細考慮每個學生將做些什么父晶。我為所有的學生挑選他們能做好的作業(yè)。如果學生在掌握知...

摘錄：沒有抽象的學生可以對之機械地搬用一切教育和教學的規(guī)律苍蔬。沒有什么統(tǒng)一的先決條件能使全體學生都獲得好的學習成績诱建。好的學習成績這個概念本身就是相...

今天勞動的時候突然一陣無力，又站不起來了碟绑，與三年前的情景一模一樣俺猿，看來腰部又著涼了。 再次找到三年前的中醫(yī)格仲，幾針下去押袍，瞬間恢復了大半，見效之快凯肋，...