#暖陽讀書筆記·每個(gè)孩子都需要被看見 今天我們閱讀的是第16章自然管教法的第3條原則——鼓勵(lì)孩子流淚傾訴茂洒，而不是急著讓他吸取教訓(xùn) 一、精讀原文 ...

今日閱讀的內(nèi)容是第5夜 第1-4小節(jié) 一采缚、精讀原文 問題：很多人受到自我意識(shí)的羈絆针炉，不能無拘無束的行動(dòng)，怎么辦呢扳抽？ 回答：還是共同體感覺篡帕。具體來...

今天我們閱讀的內(nèi)容是第4夜 6-10小節(jié) 一、精讀原文 批評(píng)不好贸呢，表揚(yáng)也不行 不可以表揚(yáng)也不可以批評(píng)镰烧，這是阿德勒心理學(xué)的立場(chǎng)。 為什么不可以表揚(yáng)...

今天我們閱讀的是第4夜1-5小節(jié) 一贮尉、精讀原文 個(gè)體心理學(xué)和整體論 問題：如果我們做課題分離拌滋，你不干涉我朴沿，我不干涉你猜谚，那是不是都彼此都太任性了？...

今天我們閱讀的是第3夜 自由就是被人討厭 一赌渣、精讀原文 不想被別人討厭魏铅，這對(duì)人而言是非常自然的欲望和沖動(dòng)，我們把它叫做傾向性坚芜。 石塊是沒有力氣的...

今天我們閱讀的內(nèi)容是第3夜 砍斷“格爾迪奧斯繩結(jié)”/對(duì)認(rèn)可的追求览芳，扼殺了自由 一、精讀原文 問題：別人因?yàn)閾?dān)心自己而伸出的手鸿竖，也要粗暴的推開并說...

今天閱讀的內(nèi)容是第3夜 即使父母也得放下孩子的課題/放下別人的課題沧竟，煩惱輕輕飛走 一、精讀原文 問題：如果你的孩子閉居在家缚忧，你會(huì)怎么辦悟泵？ 回答：...