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宇宙人生萬(wàn)物萬(wàn)象，歸納起來(lái)就是六十四種情境毁兆，它是完整的系統(tǒng)河泳。無(wú)論哪一種情境，對(duì)于我們來(lái)講都是一個(gè)大的環(huán)境，而且在每一個(gè)階段這種大的環(huán)境會(huì)有不同的...
教育即喚醒流纹。 本質(zhì)上講糜烹，任何人都沒有資格對(duì)別人說(shuō)教，哪怕身為父母漱凝，或者長(zhǎng)者疮蹦。教育不是給別人灌輸什么，而是將求學(xué)者原本就有的那份良知把它喚醒茸炒。讓授...
發(fā)簡(jiǎn)信
