240 發(fā)簡信
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  • 判斷作者的主旨

    這是《如何閱讀一本書》中第九章的內(nèi)容打洼,在這一章節(jié)中怨愤,作者提出一個觀點:對于一部論說性的作品窜觉,作者總是會承諾要指導(dǎo)我們做某件事科贬,為了確定他有沒有遵...

  • 與作者找出共同的詞義

    這是一個有趣的章節(jié)府适,因為在這個章節(jié)中作者討論了大量關(guān)于閱讀細節(jié)方面的問題唯绍,從這一章節(jié)里,作者變得謹慎而小心偿荷,因為它要討論的都是一些極為細致的問題...

  • 一本書的分類

    從這篇文字開始窘游,我讀的《如何閱讀一本書》就開始進入第二篇(閱讀的第三個層次—分析閱讀),而從這一篇開始跳纳,我就明顯感覺到了內(nèi)容難度的上升张峰,首先就是...

  • 如何做一個自我要求的讀者

    這是特別的一章,因為這章并不在在講“閱讀的層次”棒旗,而是再講作為一個讀者到底該用什么樣的方法和心態(tài)去面對閱讀這種事,正如作者說的撩荣,他希望讀者都能做...

  • 閱讀的第二個層次:檢視閱讀

    從這個章節(jié)開始铣揉,本書《如何閱讀一本書》的作者就開始正式開始講解閱讀的第二個層次了,正如上一篇所寫到的那樣餐曹,其實想做好第一個層次“基礎(chǔ)閱讀”就是一...

  • 閱讀的第一個層次:基礎(chǔ)閱讀

    在《如何閱讀一本書》作者的閱讀層次劃分中逛拱,基礎(chǔ)閱讀是其中的基礎(chǔ)也是最容易的層級,但這種容易是相對于其他三個層次而言的台猴,同時基礎(chǔ)閱讀雖然是四個層級...

  • 閱讀的層次——閱讀的層次

    今天讀的是《如何閱讀一本書》第一篇“閱讀的層次”的第二章“閱讀的層次”朽合,這以章節(jié)也是本篇的重點(其實章節(jié)名就已經(jīng)暴露了這個事實)俱两,而這一章也是全...

  • 閱讀的層次—閱讀的活力與藝術(shù)

    從今天開始,我大概會每天分享《如何閱讀一本書》里面的一個小章節(jié)曹步,正常情況下宪彩,是我讀了當(dāng)天讀了一小部分后,我就當(dāng)天把這部分的感觸寫下來讲婚,這個過程會...

  • 我有一本沒讀完的書——《如何閱讀一本書》

    很奇怪尿孔,我現(xiàn)在已經(jīng)二十多歲了,可我總是覺得我的閱讀能力不行筹麸,這種不行既是體現(xiàn)在速度上活合,更是體現(xiàn)在理解上。不過對于自己在閱讀上面的問題物赶,這點我還是...

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