抓好課堂比占用課后時間更重要 某一次教育局領(lǐng)導進校檢查，發(fā)現(xiàn)有老師課外活動給學生補課架馋。教育局領(lǐng)導肯定了這種行為，認為是培優(yōu)補差的踐行者叉寂，大肆表揚。學校領(lǐng)導也在大會上肯定了老師...
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抓好課堂比占用課后時間更重要
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周曉愿 ??從教地理教學十余年穿挨，豐富的教學經(jīng)驗月弛，擅長將地理學科的知識和原理融于生活中科盛，深入淺出分析應(yīng)用于考試中帽衙。全國地理環(huán)保大賽全國優(yōu)秀輔導員及一等獎獲得者贞绵。特長是邏輯解題和考點歸納總結(jié)厉萝，??原創(chuàng)《如何應(yīng)用短線解法突破選擇題》，迅速找到破題缺口迎刃而解谴垫。??原創(chuàng)《如何解構(gòu)和建構(gòu)簡答題獲高分》章母，短時間幫助學生迅速提分翩剪。??原創(chuàng)趣味《地理特殊記憶法》和《腦洞地理簡圖法》……愛教育乳怎、愛地理前弯、愛學生蚪缀。應(yīng)用地理視覺展開新的學習思考方式恕出。
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《追求理解的教學設(shè)計》書摘：什么是大概念什么是大概念？是一種可聚焦的概念透鏡抱慌，作為理解的關(guān)鍵逊桦，能夠組織和關(guān)聯(lián)多個事實、經(jīng)驗和技能抑进，它指向?qū)W科的核心概念和探究强经，需要學生的深度理解，具有極大的遷移價值寺渗。 大概念又稱代表...
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深秋的收獲——隨堂課之思今天講了隨堂課跷车。關(guān)于用關(guān)鍵詞句審題立意的方法棘利。課后反思成了日常。以下幾點特別感觸朽缴，形成文字善玫。 1.課堂設(shè)計設(shè)想2.感恩有您3.如何讓課堂討論更有效？ 1.課堂設(shè)計設(shè)想 因為學...
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續(xù)寫我們的教育故事诚欠，未來我們揚帆遠航。<br>2016年3月
