在前些天的一個學習溝通的讀書會上掺栅，一位媽媽分享了自己在學習后额衙，改變了對待孩子的方式慎陵，利用提問的方式腥刹，讓孩子自己選擇在校做作業(yè)還是在家做作業(yè)的問題...

最近自信心課程說要想提升孩子的自信心，就該多使用正向語言囱皿。因為負向語言是否定孩子的勇婴，對孩子自信心培養(yǎng)不好忱嘹。關于這一點嘱腥，仔細一察覺，發(fā)現(xiàn)自己以前說...

周末拘悦，我一直想著踐行齿兔，找個點肯定一下孩子，可是一直沒找著。孩子沒寫完作業(yè)就想出去找小伙伴玩分苇，我雖然很不情愿添诉，但也沒有阻攔，只是在他出門前和他算了...

在義工培訓課上聽了老師49度陪伴的課医寿，開始從生活中察覺自我： 3月8日晚 孩子回家后和以前一樣寫作業(yè)栏赴，我在廚房做飯。不久靖秩，孩子說需要用電腦聽讀须眷，...

今天社區(qū)義工群組織了一次培訓，教授我們如何對他人進行幫助和陪伴沟突。其中很重要的一點是49度陪伴花颗。 為什么是49度陪伴呢？因為每個人是自己人生命運5...

今天我們十四教學站舉行了授牌儀式惠拭，看到知識淵博的黃志猛老師了嗎扩劝？ 黃老師再次闡述了： [悠閑]幸福雙翼的學習是能力型學習，而非知識型學習职辅！ 知識...

開學第一周棒呛，看到老師在群里發(fā)的孩子上臺分享假期生活PPT的照片時，我感到非常的開心域携！ 因為曾經的他總是不愿意上臺条霜，不敢在大家面前大聲說話。凡是需...