今天是2021.9.1媳拴,我們開(kāi)學(xué)啦! 今年申請(qǐng)教一年級(jí)娃锹雏,準(zhǔn)備陪伴他們一起成長(zhǎng)震檩! 用我的愛(ài)心,耐心,心理學(xué)知識(shí)赢乓,生涯規(guī)劃知識(shí),家庭教育指導(dǎo)師的知...
“一件小事牌芋,看出一個(gè)人”這個(gè)重要的基本觀點(diǎn),對(duì)于我的個(gè)人生活和職業(yè)生涯都產(chǎn)生了重要影響松逊。 我兒子曾經(jīng)問(wèn)我躺屁,為什么我對(duì)晚餐時(shí)打來(lái)電話的推銷員很不禮...
人類的同情心犀暑,把我們每個(gè)人彼此連接起來(lái),不是出于憐憫或同情烁兰,而是因?yàn)槲覀冏鳛槿祟惸涂鳎W(xué)會(huì)了怎樣把我們共同的苦難轉(zhuǎn)化為對(duì)于未來(lái)的憧憬。 ——納爾遜...
今天學(xué)習(xí)了《通往未來(lái)之路》第三章踐行夢(mèng)想沪斟,在路上~升華:夢(mèng)想的意義在于實(shí)踐~三广辰、做自己的生涯主人 做自己的生涯,主人就是可以掌控命運(yùn)的人,不被環(huán)...
感謝共創(chuàng)未來(lái)書友會(huì)14位小伙伴們呈現(xiàn)出獨(dú)具風(fēng)格的精彩的領(lǐng)讀李根,讓我深深地喜愛(ài)上了這本書!書中的內(nèi)容讓我受益良多干发。 很榮幸作為這本書的14號(hào)領(lǐng)讀者朱巨,...
今天學(xué)習(xí)了《通往未來(lái)之路》第三章踐行夢(mèng)想,在路上~對(duì)目標(biāo)的確認(rèn):提升:解決與狀態(tài)調(diào)整~一枉长、學(xué)生階段常見(jiàn)生涯問(wèn)題的解決之道~學(xué)生階段常見(jiàn)問(wèn)題之一:...
今天冀续,學(xué)習(xí)了《通往未來(lái)之路》第二章構(gòu)建夢(mèng)想~第二節(jié)能力探索~能力的作用 在夢(mèng)想教育中,能力有三個(gè)作用:首先必峰、能力可以定義夢(mèng)想洪唐。其次,能力是發(fā)展夢(mèng)...
今天學(xué)習(xí)了《通往未來(lái)之路》的第二章構(gòu)建夢(mèng)想~興趣探索:興趣的培養(yǎng) 興趣是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)吼蚁,也是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的助動(dòng)力凭需,所以我們不僅要發(fā)現(xiàn)興趣,更要有意...
今天文老師帶領(lǐng)大家一起共讀《通往未來(lái)之路》~興趣的作用 興趣是推動(dòng)一個(gè)人認(rèn)識(shí)和探究事物的動(dòng)力枯怖。真正的興趣是激發(fā)探究動(dòng)力增長(zhǎng)能量,促進(jìn)能力提升能曾,指...