已經(jīng)忘了是怎么加入拆書(shū)幫這個(gè)大家庭的了抗碰。很慶幸自己加入了這個(gè)集體，在這里找到了很多溫暖和感動(dòng)题翻。 這里有非常負(fù)責(zé)任的楊班主任热康，他總是能敏銳的發(fā)現(xiàn)大...

原文片段源自于《習(xí)慣力》 在動(dòng)手改變之前的“前饋” 一般來(lái)說(shuō)亚茬，前饋主要包括以下4個(gè)簡(jiǎn)單的步驟： 步驟1：挑出某個(gè)你準(zhǔn)備改進(jìn)的行為習(xí)慣铸题。 舉個(gè)例子...

短文來(lái)自于古典老師的《躍遷 成為高手的技術(shù)》 棒球比賽有兩類(lèi)擊打者。一類(lèi)人是什么球都打亩鬼，每次都全力以赴殖告，力求全壘打[插圖]。這需要很強(qiáng)大的力量和...

二階段雳锋，片段四黄绩。 選自《哪來(lái)的天才——練習(xí)中的平凡與偉大》 R·閱讀原文片段 刻意練習(xí)有著幾個(gè)特征，每一個(gè)都值得好好解釋玷过。 這種練習(xí)通常是明確...

【二階段·片段三】 選自 《從管理新人到卓越管理者》 R·閱讀原文片段 我們每次提到“管理”這個(gè)詞爽丹，總是會(huì)自然而然地想到我們的下屬，但是實(shí)際上辛蚊，...

【二階段 片段一】 片段選自高琳的職場(chǎng)實(shí)用指南《職得》粤蝎，高琳是一個(gè)有20多年世界500強(qiáng)公司工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)女士。她致力于跨文化溝通及領(lǐng)導(dǎo)力方面的...

二階段袋马。 片斷二初澎。 《重要的事情說(shuō)三上》R·閱讀原文片段 例如，在提出“希望明天開(kāi)始請(qǐng)3天假”是請(qǐng)求后 你又加上“我已經(jīng)好久沒(méi)回過(guò)老家了虑凛，正好外...

【R：閱讀原文】 一階段碑宴，片段五。來(lái)自《自控力》自發(fā)式反饋：醍醐灌頂P196 如果足夠幸運(yùn)的話桑谍，我們偶爾會(huì)因?yàn)槟臣禄蛘吣硞€(gè)人而突然意識(shí)到自己的...