各單位注意眉睹，還剩一天就開(kāi)學(xué)了！眾位家長(zhǎng)看到這句話是否虎軀一震废膘？不少家長(zhǎng)還在發(fā)愁孩子即將正式開(kāi)學(xué)辣往，如何與ta進(jìn)行長(zhǎng)期的斗智斗勇。除此以外殖卑，羽熹還發(fā)...

武漢小學(xué)生寫(xiě)的抗擊疫情的作文孵稽，篇篇讓人感動(dòng)淚奔许起！ 感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有文字可以表達(dá)此時(shí)的心情，直接拍圖分享給大家菩鲜。

寫(xiě)文章應(yīng)該是水磨功夫，不是一天兩天就見(jiàn)成效的事兒接校。想寫(xiě)好作文猛频，首要的一點(diǎn)就是多閱讀狮崩。我把女兒的閱讀分為精讀和泛讀。 精讀是讀老師留的閱讀作業(yè)鹿寻。從...

孩子的所有作業(yè)中睦柴，最難輔導(dǎo)的就是作文。 經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)有類(lèi)似的困惑:“女兒寫(xiě)作文老是記流水賬毡熏，不僅她頭疼坦敌，我也頭疼，上輔導(dǎo)班也不見(jiàn)起色痢法，到底該怎么...

一年一度的“六一”兒童節(jié)又如約而至越锈，對(duì)于12歲以下，兒童節(jié)的意義無(wú)比重大膘滨。 在這個(gè)只屬于小孩子的節(jié)日甘凭，以往都是以歡歌笑語(yǔ)來(lái)呈現(xiàn)。老師們?yōu)榱肆粌?..

蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“讓一個(gè)孩子變聰明的方法丹弱，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量铲咨，而是閱讀.閱讀躲胳、再鬩讀。 一個(gè)閱讀能力不佳的學(xué)生從長(zhǎng)遠(yuǎn)看就是...