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IP屬地:山東
作為一名基礎(chǔ)教育工作者细移,現(xiàn)在除了特定的時(shí)間幾乎是沒(méi)有機(jī)會(huì)能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)曼验,但是這個(gè)暑假讓我收獲頗多灾锯,感謝互聯(lián)網(wǎng)蟆淀,感謝互加計(jì)劃鹦聪,讓我們有一個(gè)共...
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作為一名年輕的基礎(chǔ)教育工作者來(lái)說(shuō)茵休,不斷充電、不斷學(xué)習(xí)來(lái)面對(duì)“數(shù)字化的大時(shí)代”是現(xiàn)下的一種趨勢(shì)手蝎,信息技術(shù)的發(fā)展不僅改變了人們的生活榕莺,也給教育...