? ? ? 今晚南科大實驗二小的楊丹老師給大家分享了信息技術提升班第六課《思維導圖（1）》，楊老師從整體方面為我們介紹思維導圖的背景粤蝎、意義真仲、用途、工具等內容初澎。
? ? 1秸应、背景
? ? ? 楊老師首先給我們展示了一名初中生做的初中各學科總復習思維導圖，非常直觀漂亮碑宴。接著楊老師從左右腦的功能软啼、思維的特征、人類對大腦的使用等方面引出思考：如何正確引導大腦思考延柠？如何充分發(fā)揮大腦潛能祸挪？如何開發(fā)新的思維？等一系列問題贞间，要解決這些問題贿条，就要用到思維導圖。
? 2增热、思維導圖之父
? ? ? 思維導圖締造者是英國記憶力之父——世界大腦先生東尼--博贊（Tony? Buzan）整以。
? ? ? 3、意義
? ? ? 思維導圖是目前最接近人腦的學習模式和思考方式的工具和技術峻仇，通過文字公黑、圖像、顏色、邏輯凡蚜、想象奠骄、數(shù)字等調動我們的全腦參與活動，它是幫助我們記憶番刊、思考含鳞、回憶的一種方式。
? ? ? 4芹务、特點
? ? ? 網絡結構蝉绷、多彩思考、左右腦協(xié)調合作枣抱、立體化思考熔吗、個性化。
? ? ? 5佳晶、思維導圖與傳統(tǒng)筆記
? ? ? 傳統(tǒng)筆記關鍵詞不突出桅狠、印象不深刻、不易記憶轿秧、費時費力中跌，而思維導圖思路清晰、直觀形象菇篡，有層次性漩符、思維性，快速高效驱还、便于記憶嗜暴。
? ? ? 6、運用及評價
? ? ? 全球超過2.5億人在使用议蟆，像比爾蓋茨闷沥、沃倫巴菲特、邁克爾戴爾咐容、李嘉誠舆逃、孫正義等大富豪，還有如微軟疟丙、美國航空颖侄、福特、殼牌享郊、西門子览祖、希爾頓集團等世界知名企業(yè)，哈佛大學炊琉、牛津大學展蒂、劍橋大學等世界知名大學都在使用又活。
? ? 像波音公司工程師借助思維導圖，只用6個月的時間就完成了本需6年的波音747設計項目锰悼×荆惠普醫(yī)療高度贊譽“思維導圖必然是未來的教學工具”，美國一個副總裁也稱贊“這是一個通向未來的必備工具”箕般。
? ? ? 7耐薯、用途
? ? ? 思維導圖用途廣泛，工作上思維導圖可廣泛用于計劃丝里、交流曲初、項目、會議杯聚、組織等臼婆，教學中可用來記憶、做筆記幌绍、作報告颁褂、寫論文、演示大綱傀广、思考颁独、設計課程等。
? ? ? 8主儡、思維導圖軟件工具
? ? ? 常用的思維導圖軟件工具有：MinManager奖唯、iMindmap、幕布糜值、百度腦圖等。
? ? ? 楊老師這節(jié)課講得簡潔明了坯墨、通俗易懂寂汇，有理論又有實踐，非常實用捣染。為了寫好這篇簡書骄瓣，我又重新聽了幾遍，在聽的過程中耍攘，我按照楊老師教的方法榕栏，邊聽邊用我下載的一款軟件MindMaster做思維導圖，果然非常方便蕾各，課聽完了思維導圖也做好了扒磁，講課內容一目了然非常清晰，一節(jié)課的內容盡在掌握之中式曲。思維導圖雖然做得不夠完美妨托，但這種方法很實用缸榛，非常適合記學習筆記，大家不妨一試兰伤。其實很多網絡技術的使用并不會難内颗，它就像傻瓜相機似的，非常容易操作敦腔，如果不懂還可以向別人請教均澳，多去下載軟件嘗試一下、多做幾遍自然就會了符衔。
