發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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給2017年新入職教師的一封信
中心校長(zhǎng)給2017年新教師的一封信 親愛的新同事： 歡迎你來(lái)到大金店作為你職業(yè)人生的第一步，祝賀你來(lái)到大金店记靡，這里一定會(huì)成為你...
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給2018年新入職青年教師的一封信
給2018年新入職青年教師的一封信 親愛的新同事： 正如你急切地盼望早一天走上新崗位一樣谈竿，大金店教育也同樣更加急切地期待著你的到...
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互加教育——機(jī)遇挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)
互加教育——機(jī)遇 挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì) 不管你的反應(yīng)是什么，互聯(lián)網(wǎng)都一樣以前所未有的革命浪潮般的速度席卷而來(lái)摸吠，世界的每一個(gè)角落均莫能避之空凸，它已...
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教育就是成長(zhǎng)我的成長(zhǎng)故事 我叫袁朝陽(yáng)，是河南省登封市大金店鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)蜕便，工作23年來(lái)劫恒，先后任教初中語(yǔ)文贩幻，做班主任轿腺、教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)丛楚、校長(zhǎng)族壳。長(zhǎng)期的工作經(jīng)歷和對(duì)...
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我的教育心路歷程我的教育心路歷程 袁朝陽(yáng)，男趣些，生于1973年11月仿荆，1995年8月畢業(yè)于鄭州教育學(xué)院中文系，大專學(xué)歷坏平，1995年8月...
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給家長(zhǎng)當(dāng)老師
第三件事：給家長(zhǎng)當(dāng)老師 最好的學(xué)習(xí)方式是講給別人聽拢操，“學(xué)習(xí)金字塔理論”得到了大多數(shù)人的支持和認(rèn)可。然而我們學(xué)校教育在理論運(yùn)用上卻非常不充分舶替，僅局...
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心靈溫暖心靈
心靈溫暖心靈 今年七月是不平凡的七月令境，是緊張忙碌的七月，是充滿激情的七月顾瞪，是心靈升華的七月舔庶，是充實(shí)幸福的七月。 從來(lái)沒有想過(guò)我這個(gè)從教20多年的...
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課堂翻轉(zhuǎn)陈醒，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)第四件事：課堂翻轉(zhuǎn)惕橙，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí) 長(zhǎng)期以來(lái)，課堂學(xué)習(xí)新知钉跷，課后練習(xí)鞏固弥鹦，家庭作業(yè)加強(qiáng)記憶，成為學(xué)習(xí)顛覆不破的常規(guī)動(dòng)作爷辙。但學(xué)生總是跟在老師的身后...
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給家長(zhǎng)當(dāng)老師第三件事：給家長(zhǎng)當(dāng)老師 最好的學(xué)習(xí)方式是講給別人聽彬坏，“學(xué)習(xí)金字塔理論”得到了大多數(shù)人的支持和認(rèn)可吼虎。然而我們學(xué)校教育在理論運(yùn)用上卻非常不充分，僅局...
個(gè)人介紹
我是河南省登封市大金店鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)苍鲜，先后任教初中語(yǔ)文思灰，做教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)混滔、校長(zhǎng)洒疚，在長(zhǎng)期的工作經(jīng)歷中對(duì)教育產(chǎn)生了清晰的認(rèn)識(shí)，那就是教育的發(fā)展要以教師成長(zhǎng)為哲學(xué)起點(diǎn)坯屿，教師成長(zhǎng)的方法就是不斷地學(xué)習(xí)油湖，學(xué)習(xí)方式以閱讀為基礎(chǔ)，在我們大金店鎮(zhèn)顧家河小學(xué)校長(zhǎng)王慧玲的引領(lǐng)下今年五月我注冊(cè)了cctalk學(xué)習(xí)平臺(tái)领跛，感覺相見恨晚乏德，我一口氣在星期天連續(xù)回顧收看了四個(gè)視頻講座，收獲特別大吠昭，接著我把全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)集中推薦這個(gè)平臺(tái)喊括，手把手介紹下載注冊(cè)學(xué)習(xí)方法，我們還建立了學(xué)習(xí)群矢棚，每天交流學(xué)習(xí)心得郑什。我是一個(gè)新兵，但我堅(jiān)信我能后來(lái)居上蒲肋！